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观察如图,回答问题: (1)A是番茄植株,其种子里的胚是______由发育来的,...

观察如图,回答问题:
(1)A是番茄植株,其种子里的胚是______由发育来的,这种生殖方式为______.若用A的花药进行组织培养,在人工控制的条件下,其花药通过______,可发育成新个体.
(2)B是蜜蜂,其发育过程要经过哪几个时期?______
(3)按照从宏大到细微的顺序写出A植物体的结构层次______
(4)B在生态系统的组成成分中属于______
(5)蜜蜂飞行需要能量,这些能量主要是由于蜜蜂细胞内的______(填细胞结构名称)转换而来.

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此题考查果实和种子的结构、植物的有性生殖、昆虫的生殖发育过程、生态系统的组成等知识,据此答题. 【解析】 (1)A番茄种子里的胚是由受精卵发育而成的,这种生殖方式经过了两性生殖细胞的结合,因此,属于有性生殖;生物在生长过程中,通过细胞分裂产生新细胞,通过细胞增殖和分化形成组织,进而形成器官、系统、生物体. (2)B蜜蜂属于昆虫,它的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫与成虫的差别明显,这样的发育过程叫做完全变态. (3)细胞主要由大分子的有机物和小分子的无机物构成,然后再由细胞形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,再由系统构成动植物体,A植物体按照从宏大到细微的顺序的结构层次是:植物体、器官、组织、细胞. (4)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,B蜜蜂属于消费者. (5)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,无论动物细胞还是植物细胞都含有线粒体.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用. 故答案为:(1)受精卵;有性生殖;细胞的增殖(或分裂)和分化 (2)卵、幼虫、蛹、成虫; (3)植物体(或个体)→器官→组织→细胞 (4)消费者;(5)线粒体
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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