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根据“探究根尖的什么部位生长最快”实验,回答下列问题: (1)可提出的问题是:_...

根据“探究根尖的什么部位生长最快”实验,回答下列问题:
(1)可提出的问题是:______
(2)作出假设:______
(3)实验过程:实验中应选取生有根毛,且生长______(填“迅速”或“缓慢”)的幼根.用碳素笔自幼根尖向上画四条线,四条线的间距应______.待根尖生长24小时后,测量四条线间的距离,连续观测三天,记录数据.
(4)当几位同学获得的数据不同时,为了得到接近真实情况的数据,应取______作为测量结果.
(5)如果这项探究活动只有你一个人做,只用一条幼根可以吗?
答:______
(6)在如图所示根尖的四部分中,生长最快的部位是[______]______

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本题是探究根的什么部位生长最快的探究实验.根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.识图、分析、解答. 【解析】 (1)、本实验的目的是探究根尖的什么部位生长最快,因此可提出的问题是:根尖的什么部位生长最快? (2)、作出假设时不能胡乱假设,要根据我们已有的知识、经验等来作出科学的假设,我们知道根尖的伸长区伸长最快,因此,可作出假设:根尖的伸长区生长最快. (3)、根的尖端部分,是指根的顶端至着生根毛部分的一段,长约4-6mm,是根中生命活动最活跃的部分.不论主根、侧根或不定根都具有根尖.但是只有生长迅速的幼根,其生长才最旺盛,有利于观察.实验时为了使划线准确应将幼根放在坐标纸上,画线时一定要轻,为了便于对比要保证每条线的间距相等. (4)、如果几个同学同时测量,实验中可能存在偶然误差,但误差在真值附近摆动,因此取平均值可以减少误差,接近真值. (5)、如果这项探究活动只有一个人作,为了使数据更接近真实情况,避免偶然,我们应采取多株幼苗、多条幼根的方式.不能只用一条幼根,容易出现偶然性. (6)、在如图所示根尖的四部分中,D成熟区、B分生区、A根冠出的间距基本不变,而C伸长区的间距明显增长.这是因为A根冠和D成熟区的细胞基本上已经不分裂了,而B分生区的细胞主要负责的是分裂,使细胞的数目增加,并不会使细胞体积增大,而C伸长区的细胞则停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的区域. 故答案为:(1)根尖的什么部位生长最快? (2)根尖的伸长区生长最快. (3)迅速;相等.   (4)平均值.   (5)不可以.   (6)C伸长区.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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