图是人的生殖过程中染色体变化示意图（不完整），请据图回答下列问题
（1）图中的“
”代表染色体，A和a代表______
（2）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞中的每对染色体中的______条进入精子（或卵细胞）
（3）受精卵中的染色体组成的特点是______．
（4）若图中的受精卵将来发育成男孩，请写出下列细胞中的性染色体组成：
受精卵______，母亲的体细胞______，父亲的体细胞XY；精子______，卵细胞______．
考点分析：
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阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题．
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了．洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色．后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里．说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收．大家不明白这是什么道理．老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命．后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了．现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成．
（1）故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链．请写出故事中的食物链．答：（
）→（
）→（
）
（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的
．
（3）该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于
者．
（4）这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的
．
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你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期---青春期．在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图六并回答下列问题．
（1）从图-A的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度
（2）从图-B的曲线可知进入青春期后，男性的
和女性的卵巢迅速发育．
（3）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得
．
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细胞是生物体结构和功能的基本单位，是一个植物细胞模式图．请据下图回答以下问题：
（1）细胞中的遗传信息库是______．
（2）能够控制物质进出细胞的结构是______．
（3）植物进行光合作用的场所是〔A〕______．
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请你观察图四，将鸡卵的结构和相应的功能用线连接起来：
卵壳----为胚胎发育提供主要营养
卵黄----进行胚胎发育的部位
胚盘----提供胚胎发育所需的氧气
气室----起保护卵细胞的作用．
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