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(甲)小民发现池水中有小白点在浮动,仔细观察很久,(乙)心想这是生物吗?(丙)于...

(甲)小民发现池水中有小白点在浮动,仔细观察很久,(乙)心想这是生物吗?(丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看.(丁)原来是草履虫.以上叙述哪一个属于实验( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论. 【解析】 提出问题:池水中浮动的小白点是生物吗?问题来源于观察,尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口 头表述这些问题. 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在.(一定是问句“?”) 作出假设:池水中浮动的小白点是草履虫.应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.估计假设的可检验性.(对提出问题作出肯定或否定的回答) 制定计划:取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看.拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验. 实施计划:按计划进行观察、调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性. 得出结论:池水中浮动的小白点是草履虫.描述现象、处理数据、得出结论(验证作出假设成立). 故选:C
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考点分析:
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统计次数湿润土中蚯蚓
数量(条)
干土中蚯蚓
数量(条)
144
254
373
493
5102
6122
7161
8181
919
1020
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