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为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤: A、将一节5号电池破碎,...

为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:
A、将一节5号电池破碎,浸泡在1000ml的清水中2~3天;
B、在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙、丁;
C、在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
D、在4只鱼缸中分别放入50ml、100ml、200ml、400ml电池浸出液;
E、再向各鱼缸中分别放入5条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况.结果如下:
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根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是______
(2)该实验E步骤中,放入各鱼缸的金鱼必须是______
(3)该实验是否需要设置对照组?该如何设置?______
(4)通过实验,该同学得出的结论是______
(5)如果废电池对水体有污染,其中的有毒物质会随着食物链的______进入人的体内.
此题考查的知识点是探究废电池对水体的污染.解答时可以从废电池的危害、对照实验的要求方面来切入. 【解析】 实验设计的四个基本原则:对照原则、单一变量原则、等量原则、科学性原则.科学探究的一般步骤:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析数据得出结论、表达与交流.该实验的问题是:探究废电池对水体的污染. (1)可以假设为:废电池对水体有污染.或废电池对水体无污染. (2)向各鱼缸中分别放入5条健康的、大小、体重等相近、生长状况相同的金鱼. (3)生物探究实验一般为对照实验,故该实验需要设置对照组;如在第5只鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼,不加电池浸出液. (4)甲废电池的浓度小,鱼活了15天,丁废电池的浓度最大,鱼只活了1天;通过实验,可以得出的结论是废电池对水体有污染,而且电池浸出液浓度越大污染越严重. (5)废电池对水体有污染,其中的有毒物质会随着食物链的传递并逐渐积累富集,最终进入人的体内,危害人类的健康. 故答案为: (1)废电池对水体有污染(其他合理答案亦可得分); (2)健康的、大小、体重等相近、生长状况相同的金鱼; (3)需要;在第5只鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼,不加电池浸出液; (4)废电池对水体有污染,而且电池浸出液浓度越大污染越严重; (5)生物富集效应.
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考点分析:
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(3)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能______
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(5)盂德尔在研究豌豆植株高茎和矮茎的杂实验中,发现把高茎植株与矮茎植株进行杂交,得到的后代(叫子一代)全部为高茎植株.如果将子一代的高茎植株自花传粉,得到的后代(叫子二代)中除高茎植株外,又出现了矮茎植株.请在右框内用遗传图解表示子一代自花传粉,得到子二代的过程.(用R表示显性性状,用r表示隐性性状.)

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阅读下列材料,回答后面的问题:
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右下图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:manfen5.com 满分网
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(2)若A中流动的是动脉血,C中流动的是静脉血,则B是    处的毛细血管网
(3)若B为肾小球处的毛细血管网,则血管A是    、血管C是    ,内流动的都是   
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(6)若B为小肠绒毛内的毛细血管网,C内血液与A内血液相比较,除二氧化碳外,含量明显增加的是    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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