今年春季，甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延，目前在我国的一些部分省份和地区也发现了一些确诊病例．甲型H1N1流感是由病毒引起的疾病．专家建议，对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手；要注意环境和个人卫生，要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力．请根据所学知识回答问题：
甲型H1N1此病属于______（遗传病或传染病，从中选择一项填入空格），H1N1流感病毒从组成上看，由______两部分组成．
考点分析：
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某中学2010级两个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：
探究I：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？
小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有50℃左右热水的烧杯中，立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）．
（1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目______．
（2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目______．
探究II：小红为探究光合作用的条件设计了如下实验：
（3）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了______．
（4）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的______．
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如图是显微镜的结构图，请据图回答问题：
（1）A是______，E是______；
（2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[C]______；
（3）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是______倍．
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是地球上所有生物共同的家园，它由地球表层各种生物和生物生存的
构成．
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下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是（ ）
A．当低倍镜下观察细胞不清晰时，应换上高倍镜观察
B．获取唾液的方法：用凉开水将口潄净，口内含一块消毒棉絮．约1分钟后用干净的镊子取出棉絮，将唾液挤压到烧杯中
C．测量胸围差前，受测者要脱去外衣，举起双手，挺胸，憋气．先深吸气再呼气，测三次，其中最大一次差数为胸围差数值
D．调查农田、校园的生物种类，应选择一条生物种类少、环境有较小变化的路线
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1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难．面对泛滥蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌较少
B．蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的
C．从生态系统角度分析，食肉蚁是一种分解者
D．蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事
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