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茂密的树林中,不是人们清晨锻炼的理想场所,主要原因是( ) A.氧气含量偏低 B...

茂密的树林中,不是人们清晨锻炼的理想场所,主要原因是( )
A.氧气含量偏低
B.细菌含量偏少
C.尘埃被吸附在植物上
D.会打扰动物的休息
植物进行光合作用需要光,而进行呼吸作用则不需要光,据此答题. 【解析】 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.它与光合作用的区别与联系为:   区别 联系 场所 原料 条件 产物 能量 光合作用 叶绿体 二氧化碳、水 光 有机物、氧气 储存能量 相互对立 相互依存 呼吸作用 所有的活细胞 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 释放能量 所以在夜间无光,植物无法进行光合作用释放氧气,而却能进行呼吸作用消耗氧气,在清晨的时候,植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的氧,使空气中氧的含量降低,所以在茂密的树林中,不是人们清晨锻炼的理想场所. 故选:A
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考点分析:
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科学探究的实验设计时,一般要( )
A.设置对照实验,设计单一实验变量
B.设计单一实验变量,其他因素不加控制
C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来
D.设计几十组实验,同时进行观察记录
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下列关于制作临时玻片标本的叙述中,不正确的是( )
A.必需用洁净的纱布等将载玻片和盖玻片擦拭干净
B.必需用镊子夹取生物材料,而不能用手直接取放
C.必需用镊子夹着盖玻片进行盖盖玻片的操作
D.必需将生物材料放在载玻片中央的清水滴中展平
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高等多细胞植物体的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.器官→组织→细胞→个体
D.组织→细胞→器官→系统→个体
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人们在科学探究过程中,要想得出结论并进行表达交流,一般先要( )
A.提出问题、作出假设、进行实验
B.发现问题、制定计划、作出假设
C.作出假设、开展讨论、实施计划
D.搜集资料、作出假设、开展讨论
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克隆技术在植物、动物和其他生物研究领域中都已应用.但是克隆动物要比克隆植物困难和复杂得多.那么,科学家是怎样培育出克隆羊“多莉”的呢?请你分析下图中克隆羊“多莉”的培育过程,从中寻找科学家取得成功的“秘诀”.①从母羊A卵巢中取出一个卵细胞,去除卵的细胞核;②从另一只成年母羊B的乳腺牛取出一个细胞,分离出该细胞的细胞核;③将乳腺细胞的分离核注入去核的卵细胞内,重组一个细胞;④用细胞培养技术使重组细胞发育成胚胎,再植入母羊C子宫里.5个月后,母羊C分娩产下小羊“多莉”.
(1)“多莉”好像有三个母亲,它真正的母亲是______
A、母羊A             B、母羊B
C、母羊C             D、难以确定
(2)“多莉”羊说明控制生物性状的基因主要在______
A、细胞核内B、细胞质内
C、细胞膜内D、子宫内
(3)你认为科学家利用哪些生物技术是取得克隆动物成功的“秘诀”?
答:______
(4)你认为克隆动物成功有哪些意义?
答:______
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