某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．鼠和食草昆虫以草为食，食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠为食，鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟．
（1）请你根据题目所述食物关系用箭头把食物链补充画完整．
（2）该图中食物链共______条．最长的食物链是______．
（3）你能说出该生态系统的组成吗？
（4）蚯蚓以枯叶、朽根为食，并将其中的有机物分解成无机物，它在生态系统中应属于何种成分？______．
（5）假若该系统中食虫鸟、青蛙被人类大量捕杀，就会造成______大量繁殖，而毁坏草原．上述事例说明______．
考点分析：
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如图为完成反射的模式图，请据图回答下列问题：
（1）该模式图称为______模式图．从该模式图的结构特点分析，该图能不能完成条件反射．
______（填能或不能）
（2）图中1为运动神经末梢和它所支配的效应器，请用图中所给的序号写出神经冲动的传导过程：[______]→[______]→[______]→[______]→[______]
（3）神经系统的基本结构和功能单位是______．高级神经活动的基本方式是______．
（4）图中所示结构的各部分名称是：①效应器，②______，③______，④______，⑤______．
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以下是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验方法和步骤：
①取2支试管，编号为A和B，各注入2毫升浆糊
②用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液．
③向A试管加入2毫升唾液．
④向2支试管中各滴加2滴碘液
⑤将2支试管振荡后放在37℃的水中恒温10分钟
⑥观察试管内溶液颜色的变化．
（1）该实验方法和步骤中有两处错误，请指出并加以改正：
错误1：______
错误2：______
（2）正确完成实验后，观察试管内溶液颜色的变化，哪一支试管内溶液变蓝？______（A或B）
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在“探究光对叶绿素形成有影响“的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出了结论．
该小组同学的实验方案和结论存在部分问题，请写出你的方案和预期．
（1）实验方案方面：①环境条件的设计，②实验材料选择．
（2）实验结果预期：
（3）实验结论应肯定或否定假设，你认为该实验的结论是______．
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分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图），请据图回答下列问题：
（1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是
，患有
病．
（2）曲线BC的下降与
分泌
有关．
（3）患者可通过什么方法进行治疗？
．
（4）体验检血时要求空腹，否则血糖会升高，这是因为
的生理过程．
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做验证人体呼出气体成分的实验时，将准备好的澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中，用洁净玻璃管插入乙试管的石灰水中，轻轻吹气，反复吹一段时间后：（1）观察甲、乙两试管中的石灰水有什么不同？
甲试管：______；乙试管：______．
（2）在该探究实验中，甲试管起的作用是______．
（3）实验结果证明了呼出的气体中含有较多的______．
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