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初中生物试题 >
肺是呼吸系统的主要器官，是由许多肺泡组成的，下列有关肺泡的叙述中，与气体交换无直...
肺是呼吸系统的主要器官，是由许多肺泡组成的，下列有关肺泡的叙述中，与气体交换无直接关系的是（ ）
A．肺泡数目极多
B．肺泡位于细支气管的末端
C．肺泡外包绕着毛细血管
D．肺泡壁只由一层上皮细胞构成
考点分析：
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人体内氧浓度最大的部位是（ ）
A．动脉血
B．肺泡内
C．静脉血
D．肺部毛细血管
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下列关于肺的叙述中．不属于有利于气体交换的是（ ）
A．肺的末端形成肺泡，总数约行7亿个
B．每个肺泡的壁很薄．只有一层细胞构成
C．肺可分为左肺和右肺
D．肺泡外包绕着毛细血管
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为了研究免疫的产生，同学们做了以下实验．方法步骤如下表：
| 方法步骤 | 甲 | 乙 |
| 步骤一 | 取六只小白鼠做实验；平均分成甲、乙两组 |
| 步骤二 | 将肺炎球菌注入小白鼠体 | 将加热杀死的肺炎球菌注入小白鼠体内 |
| 步骤三 | 小白鼠死亡 | 小白鼠存活 |
回答以下问题：
（1）在步骤一中，六只小白鼠的健康状况是否要一样？
．
（2）乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力．这种免疫类型为
．
（3）若流感病毒注入乙组的小白鼠体内，小白鼠会不会得病？
．为什么？
．
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小刚同学为探究如何保鲜肉汤作了以下实验（如图）
小刚同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天．回答下列问题：
（1）能够保鲜的装置是
．
（2）小刚这个实验中的实验变量是
．
（3）甲乙装置采取的消毒法是
消毒法．
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请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题：
（1）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服
．
（2）经过园艺师的处理，花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花，其中运用的生物技术是
．
（3）湖南刘某轻信他人说法，生吃活泥鳅，结果将寄生虫带入体内，出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状．从传染病相关知识角度分析寄生虫是他所患疾病的
．
（4）一位妇女脑颅内长了肿瘤，其眼睛的结构和功能完好，但却失明了．其失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的
中枢．
（5）持续高烧往往伴有消化不良，其主要原因是体温过高影响了
的活性．
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