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如图为某生态系统中的食物网示意图.请据图回答下列问题: (1)该食物网中共有 条...

如图为某生态系统中的食物网示意图.请据图回答下列问题:
(1)该食物网中共有    条食物链,最长一条食物链可表示为:   
(2)图中的3种动物是此生态系统成分中    者.蛇与鹰的关系是   
(3)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是.
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本题主要考查了食物链的组成及各生物之间的关系,食物链的富集作用等相关知识. 【解析】 (1)在生态系统内,食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,箭头指向捕食者,该食物网中共有 2条食物链,即植物→鼠→蛇→鹰;植物→鼠→鹰;最长一条食物链可表示为:植物→鼠→蛇→鹰; (3)图中的3种动物是此生态系统成分中为消费者,蛇与鹰的关系是捕食,因为鹰以蛇为食物; (3)生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多.在植物→鼠→蛇→鹰中,鹰营养级别最高,有毒物质在该食物链中不断积累,则体内积累有毒物质最多的生物是鹰. 故答案为: (1)2; 植物→鼠→蛇→鹰 (2)消费;捕食 (3)鹰
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考点分析:
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如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图.其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程.请据图回答下列问题:
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(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是.   
(2)经过③过程,血液成分的主要变化是由    血变为    血.
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是   
(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过    的过滤作用和    的重吸收作用形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(5)图示中的排泄途径共有    条. 查看答案
对比记忆是学习生物学的有效方法之一.请补充完善下列6种动物行为的对比表.(动物行为有:防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)
动物名称行为类型适应性表现
先天性行为后天性行为
美洲乌鸭觅食行为将海螺从高空丢下破壳食肉
枯叶蝶栖息树上时酷似枯叶
蚂  蚁工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵
青  蛙春季高昂鸣叫
后天性行为在娱乐场水中“顶球”
家  燕随季节变化而变更栖息地
      ②     ③      ④    查看答案
为探究光对玉米发芽的影响,肖聪同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是( )
花盆阳光温度
向阳处20℃充足
暗室

A.20℃、不充足
B.20℃、充足
C.30℃、不充足
D.30℃、充足
查看答案
“生命是珍贵的、健康是快乐的”,它们都是我们的宝贵财富.下列行为习惯需要调整的是( )
A.在超市购买食品,仔细察看保质期
B.遇到好玩的网络游戏,废寝忘食地去攻关
C.在饮食时,喜欢吃牛肉,也不忘记吃青菜
D.在公共汽车上,发现吸烟者,友善提醒“禁止吸烟”
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能正确表示豆天蛾生活史的图解是( )
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