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张军同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现细胞在视野的右上方,要把图象移到...

张军同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现细胞在视野的右上方,要把图象移到视野中央,他该怎样移动装片( )
A.向左上方移
B.向右下方移
C.向左下方移
D.向右上方移
此题是一道实验操作题,考查的是用显微镜观察时,物象在视野中的成像特点. 【解析】 用显微镜观察物象在视野中的成像特点是:在显微镜下看到的是放大的倒像.因为在显微镜下看到的是放大的倒像,所以玻片移动的方向应该与视野中的物象的移动方向相反.所以张军同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现细胞在视野的右上方,要把图象移到视野中央,应向左下方移动视野中的图象.又因为玻片移动的方向应该与视野中的物象的移动方向相反,所以他该向右上方移动装片. 故选D.
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考点分析:
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下列不属于生命现象的是( )
A.植物开花
B.蛇的冬眠
C.蚂蚁筑巢
D.空气流动
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今年4月,我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气飞沫在人群中传播.
(1)该病的病因是______
A.缺少某种营养物资 B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常    D.遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样分析,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于______
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于______
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗?______.为什么?______
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某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动.老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状,决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因.
老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲.两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片也分别写有A、a.然后,让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合.请回答下列问题:
(1)卡片代表父母体内的______
(2)若抽到两张卡片,一张写有A,另一张写有a,则子代的性状为______
(3)统计全班40名同学的抽取情况,预期子代无耳垂的理论值为______
(4)若某同学的基因组成为Aa,请在图中圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系.
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一只出现在四川广元的小虫子,短短数天,就把全国的柑橘市场搅得一片寒彻.据08年lO月28日《人民日报》报道,四川广元柑橘大实蝇事件已引发部分消费者恐慌,造成湖北、重庆、江西、湖南等部分主产区和主销区柑橘销售受阻,销量大减,价格大跌.
(1)蛆虫是危害柑橘的害虫,它们是大实蝇的______时期.是图中[______]所指的阶段.
(2)观察图中1的形态和结构,大实蝇属于节肢动物中的______
(3)大实蝇的这种发育方式称为______
(4)下列昆虫的发育过程与柑橘大实蝇不同的是______
A、蜜蜂    B、家蚕    C、蝗虫    D、菜粉蝶.

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藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时作响.
(1)藏羚羊已濒临灭绝的边缘,主要原因是______
A.西藏、新疆、青海等藏羚羊的栖息地气候太冷       B.栖息地没有丰富的水草
C.藏羚羊的天敌十分凶狠    D.偷猎者人为捕杀
(2)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取?为什么?______
(3)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致什么样的结果?______
(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议.______
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