课堂上,李老师让两位同学一组,两人轮换进行膝跳反射实验.如图是膝跳反射示意图,看图回答:
(1)一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿放松,另一条腿______地搭在这条腿上.
(2)另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速扣击一下受试同学上面那条膝盖下面的______,同时观察到这条腿有______反应.
(3)神经调节的基本方式是______,完成膝跳反射的神经结构称为______.
(4)膝跳反射、谈虎色变、吮吸反射、望梅止渴这四种反射中,生来就有的反射是______、______;属于人类特有的是______、______.
考点分析:
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如图为绿色植物在生物圈的二氧化碳--氧气平衡中的作用示意图,据图回答下列问题:
(1)绿色植物能够通过______作用,固定______,释放______,同时将光能转化成化学能,储存在______中.
(2)二氧化碳释放到大气中的途径有动植物的______作用、微生物对动植物遗体的______作用、煤炭和石油等化石燃料的______等.
(3)2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.奥运会期间实行汽车单双号隔天运行的交通管制,除了缓解交通压力,还有______功能.
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显微镜是生物学实验常用的观察工具.请回答下列问题:
(1)使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放、______、观察、收镜、整理实验台.
(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则在显微镜下观察到物象放大了______倍,如果载玻片上观察目标是“9”.从目镜内看到的物象是______.
(3)如图1是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是______.
(4)用显微镜观察植物细胞和人的口腔上皮细胞,我们会发现:洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞.它们都具有______、______和______结构.
(5)在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如图2所示.实验效果最好的是______.
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常可以找到鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.某同学对此进行了探究,请回答下列问题:
(1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗?
(2)作出假设:______.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,静置2分钟,观察鼠妇的行为.该实验的变量是______.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?______,原因是______.
(4)分析结果.得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据进行处理,取这五组数据的______,最终得出的实验结论是______.
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如图是观察唾液淀粉酶消化作用的实验,实验后向两支试管中各加入2滴碘液,出现的现象分别是( )
A.A试管变蓝色,B试管不变色
B.A试管不变色,B试管变蓝色
C.A试管和B试管均变蓝色
D.A试管和B试管均不变色
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遇到有人因溺水停止呼吸时,除了拔打急救电话,还应采取的抢救措施是( )
A.人工呼吸
B.测量血压
C.静脉止血
D.测量脉搏
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