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初中生物试题 >
为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，...
为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．下列对他实验设计所提意见中，正确的是（ ）
| 花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
| ① | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
| ② | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
A．两个花盆都应放在向阳处
B．两个花盆都应故在暗室中
C．两个花盆都应保证充足的水分
D．两个花盆的温度都应维持在零度
考点分析：
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有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（ ）
A．促进生物圈中的水循环保持水土
B．引起地球温室效应
C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D．防风固沙、消除噪音
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鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行．由此说明的问题是（ ）
A．环境造就了生物
B．生物的结构很复杂
C．环境对生物的改造
D．生物体的结构功能与环境相适应
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通过生物课程的学习，让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解．下列说法正确的是（ ）
A．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳
B．生物都是由多细胞构成的
C．生物都能自由的活动
D．生物都要繁殖后代
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下图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图．请据图分析．
（1）红灯的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是______
①晶状体 ②角膜 ③瞳孔 ④视网膜 ⑤玻璃体
A．①②③④⑤B．②①⑤④③C．②③①⑤④D．⑤④③②①
（2）眼球结构中能将红光的刺激转变成神经冲动的是______．
（3）下列反射中哪一项与上图反射属于同一类型？______．
A．眨眼反射 B．排尿反射 C．缩手反射 D．望梅止渴
（4）完成反射的结构基础是______，它包括______个组成部分．
（5）司机从看见红灯到停车，你认为需要哪些人体系统配合才能完成？（至少写出两个系统）______．
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某生物兴趣小组为探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响，做了如下实验：
①取6个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼（芽所在位置），将这6块马铃薯分别处理后埋进6个花盆的沙土中5厘米深．
③把6个花盆执照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
| 花盆编号 | 培养条件 |
| 1号 | 室温（20℃），光照充足，适量浇水 |
| 2号 | 室温（20℃），黑暗中，适量浇水 |
| 3号 | 室温（0℃），光照充足，适量浇水 |
| 4号 | 室温（20℃），光照较暗，适量浇水 |
| 5号 | 室温（20℃），光照较暗，大量浇水，并将盆底的排水孔堵死 |
| 6号 | 室温（20℃），光照较暗，不浇水 |
（1）该实验探究______这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响．其中1号和3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响，______是这组实验的变量．
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于______．5号花盆中的马铃薯最终会______，原因是______．
（3）你认为该实验设计______（填“是”或“否”）存在缺陷，理由是______．
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