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根据光合作用的有关知识回答下列问题: (1)上面式子中a表示______,b表示...

根据光合作用的有关知识回答下列问题:
(1)上面式子中a表示______,b表示______
(2)光合作用需要的水是______吸收的,需要的二氧化碳从______进入细胞.
(3)生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,主要原因是______的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等.应该采取什么措施?谈谈你的看法(至少两条).____________

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此题主要考查的是绿色植物的光合作用以及环境保护等方面的知识,分析作答. 【解析】 (1)、绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用. 其反应式可表示为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 (2)、绿色植物进行光合作用需要的水分是通过根吸收来的,二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,气孔是气体进出的门户. (3)、绿色植物通过光合作用和呼吸作用促进了生物圈的碳氧平衡,但是随着人类的活动导致的二氧化碳排放量的增加,环境的破坏,植被的减少,生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,为此我们应该采取相应的措施,如寻求国际合作,呼吁人们注意环保,低碳生活,限制二氧化碳的排放;植树造林,保护植被等等. 故答案为:(1)、叶绿体;氧   (2)、根;气孔 (3)、二氧化碳;措施:要寻求国际合作,限制二氧化碳的排放;植树造林,保护植被.
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考点分析:
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如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中数量最多的生物是______;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是______
(2)该生态系统中未体现出非生物成分和______
(3)图中几条食物链中,含营养级最多的食物链是:______
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过______作用固定太阳能开始的.

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材料分析:
材料l:松树、柳树需要较强的光照,冷杉需要较弱的光照.
材料2:灯光诱杀昆虫.
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阅读以上材料,可以知道生物生存需要什么条件?
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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