为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响,某学习小组做了相关实验,结果如下:(以氧气释放量来表示光合作用强度,氧气释放量越多,光合作用强度越大)
温度 氧气释放量(mL) 组次 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 21.5 |
2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 21.0 |
3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 20.5 |
平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 21.0 |
(1)该学习小组探究的问题是______
(2)请在图中边坐标系中画出氧气释放量与温度关系的曲线图:
(3)从表中的实验结果得出的结论是______
(4)影响光合作用的因素还有很多,请你选择其中一种因素进行探究,写出简单的实验设计思路.
考点分析:
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下图是人体部分生理活动示意图,其中①~③代表生理过程,④~⑤代表相关物质,请据图回答:
(1)①②③过程所需的酶是由______等消化腺分泌的.过程②③发生的主要部位是______.
(2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与______的调节作用有直接关系.
(3)空气中的⑤在血液中依靠______运输.
(4)人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外,尿的形成过程主要包括______和______.
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向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.
(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称. C______; F______.
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是______;无根,具有茎和叶的植物是______.(填字母代号)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?______.
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如图显示一条恶狗曾在追逐一个人.据此回答问题:
(1)描述恶狗的吼叫如何传到他的听觉中枢?
叫声→外耳道→______→听小骨、半规管、前庭→______→位听神经→听觉中枢
(2)路边有“提防恶犬”的告示,视力正常的人都能在八米远处就能看见.但是此人却没能看清.他患有哪种疾病?______,如何才能矫正?______
(3)这个人逃跑时,心跳和呼吸频率都加快,且体温也略微升高.试对这些现象加以解释.______
(4)听到声音是靠位于头部两侧的两只耳,但你是否想过我们为什么要用两只耳听?有人对上述问题提出了假设:用两只耳比一只耳收集到的音量更大,因此可以听得更清楚.请你根据自己的理解,再提出一条假设:______.
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判断下列叙述是否正确,对的打“∨”,错的打“×”.
(1)生物在繁衍过程中会产生很多变异,这些变异对生物的生存都是有利的.______
(2)婴儿呱呱坠地意味着新生命的开始.______
(3)抗原是指能引起人产生抗体的病原体.______
(4)没有亲缘关系的父母所生的孩子不会有遗传病.______
(5)试管婴儿技术标志着人类可以通过无性生殖来繁殖后代了.______.
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请将下列动物与其所属类群、发育用线段连接起来.
a完全变态发育 A蟾蜍 ①昆虫
b不完全变态发育 B蝗虫 ②两栖类
C枯叶蝶.
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