如图所示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用，请据图作答：
（1）在大气中游离的二氧化碳依靠①所示的______被固定在植物体内．固定的产物______．
（2）植物体内被固定的二氧化碳通过②所示的______ 生理过程被释放出来，同时生成______．
（3）枯枝落叶被微生物分解成了：______．
（4）图中的微生物包括______．
考点分析：
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生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图为生态系统碳循环示意图．下列各项中叙述不正确的是______
A．①表示绿色植物的光合作用
B．③表示绿色植物和动物的呼吸作用
C．②表示植物体内的能量流向动物体
D．④⑤表示微生物的分解作用．
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为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我州各校每学期都会举行应急疏散演练．请分析回答下列问题：
（1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于______反射，参与该反射的感受器位于______．
（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道．呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有______的作用．
（3）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中______的凝血作用．
（4）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为一个______．
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纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是（ ）
A．甜是显性性状
B．非甜是显性性状
C．相互混杂
D．相互选择
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假设每一个人体细胞中的染色体数为X，DNA分子数为Y，基因数为Z．则在通常情况下，下列关系式中正确的是（ ）
A．X=Y=23＜Z
B．X=Y=46＜Z
C．X＞Y＞Z
D．X=Y＜Z
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学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握．下面的流程图错误的是（ ）
A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房
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