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“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.”在兔年唱起这...

“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.”在兔年唱起这首童谣,仿佛又回到了快乐的童年时光.
(1)小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和______组成的运动系统来完成.
(2)小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑的反应,属于______(简单/复杂)反射,这是其祖先在漫长的进化过程中逐渐形成的,符合科学家______提出的“自然选择学说”.
(3)兔子的毛色各异,如黑毛和白毛,它们是一对______性状.
(4)兔子繁殖和哺育后代的方式具有______的特征,属于哺乳动物.
(5)相比狼的牙齿,爱吃萝卜的兔子没有______齿.
(6)“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这是生物对环境的______(影响/适应).
此题可从家兔的形态结构和生理特点、非条件反射和条件反射、生物的相对性状、生物对环境的适应这几方面来解答 【解析】 (1)哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成,骨和骨连接构成骨骼. (2)生来就有的先天性反射是非条件反射,在生活过程中逐渐形成的后天性反射是条件反射,小白兔一有危险马上逃跑的反应属于条件(复杂)反射;这是其祖先在漫长的进化过程中逐渐形成的,这种在生存中,适者生存、不适者被淘汰的过程就是科学家达尔文提出的“自然选择学说”. (3)在遗传学上,吧同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状,兔子的毛色各异,黑毛和白毛是一对相对性状. (4)兔子的繁殖和哺育后代的方式是胎生、哺乳,属于哺乳动物. (5)兔子是植食性哺乳动物,牙齿分化,门齿和臼齿,门齿的作用是切断食物,臼齿的作用是咀嚼磨碎食物,狼是肉食性哺乳动物,有发达的犬齿,主要是撕裂肉食. (6)生物是在长期的选择中进化的,是属于一种适应环境的表现,有一点是为了掩盖自己的窝,减少天敌发现,故答案为:(1)骨骼肌;(2)复杂;达尔文;(3)相对;(4)胎生、哺乳;(5)犬;(6)适应
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考点分析:
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P、Q、R分别代表三种有花植物,以下是三种有花植物的一些特征
P:气孔只存在于叶片的下表皮.Q:气孔只存在于叶片的上表皮.R:叶片的表面没有气孔.
这三种植物的生存环境最有可分别能是______
A干燥和阳光充沛水中潮湿和阴暗
B干燥和阳光充沛浅水中水中
C潮湿和阴暗草原沙漠
D潮湿和阴暗沙漠浅水中

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现有人体的四种消化液A、B、C、D,它们都不是肠液,A和B都能消化淀粉,C和D都不能消化淀粉,C能使蛋白质得到初步消化,D可促进脂肪消化,但不能促进A消化脂肪.A、B、C、D四种消化液分别是______
A.胰液、胃液、唾液、胆汁            B.胆汁、胃液、胰液、唾液
C.胃液、胰液、唾液、胆汁            D.唾液、胰液、胃液、胆汁.
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对下表中所列营养成分的检测,所采用的检测方法及预期实验现象都正确的是______
营养成分检测方法预期实验现象
蛋白质双缩脲试剂呈紫色
脂肪在白纸上挤压呈绿色
淀粉碘液呈蓝色
维生素C吲哚酚试剂呈黄色
A.①③B.②③C.①④D.②④
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如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.在这条食物链中物质和能量流动的方向是______
A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲.

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2011年3月11日13时46分,发生在日本东北的9.0级大地震引发了海啸,海啸使日本福岛第一核电站受损引发的核泄露引起国际社会的广泛关注.分析回答下列相关问题
(1)放射性物质在衰变时会释放离子辐射,这种辐射可以对人体内部化学环境造成严重伤害,它会打断人体组织的各种原子和分子间的化学键,人体会自动对此作出反应,尝试对这种损害进行修复.但有时候这种伤害将是非常广泛而严重的,修复几乎不可能.并且在自动修复过程中还存在发生错误的可能性.
①各种人群对核辐射的敏感性排序依次为:胎儿>儿童>青壮年>老人.原因在于核辐射诱发生物变异的遗传物质是______,这种变异能否遗传______,原因是______
②此次核危机引发了人们的补碘潮,日美国家的人们大量购买碘化钾片,在我国则被少数不法商人利用诱导了加碘盐的抢购潮.服用碘化钾片仅可以预防放射性的I131辐射对人体的伤害,碘在人体中主要参与甲状腺激素的合成.人在幼年时期因甲状腺受损导致该激素分泌不足,则会患______.这体现了人体体液调节对神经调节的影响作用.
(2)此次核危机对人类和平利用核能是一个沉重的打击.一些国家表示将放弃发展核能,转而在太阳能、风能等方面加大开发力度.除能源问题外,困扰人类的全球性问题还包括温室效应、酸雨等.在我国境内,形成酸雨的主要物质是______.目前,地球大气中二氧化碳浓度有升高的趋势,其根本原因是①______,②______
(3)当今世界共同提倡“低碳生活”.低碳是指减少二氧化碳的排放.“低碳生活”就是简约的生活方式,如节约用纸、节约用水等.请你谈谈作为一名中学生,我们怎样才能做到“低碳生活”?______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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