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从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇. (1)我的生命开始于一个被...

从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇.
(1)我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞发育的场所是______,我舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻,都能通过胎盘和______,从妈妈那儿获得养料和______
(2)爸、妈都是双眼皮,我也是双眼皮,这是一种______现象,若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,那么,控制我的眼睑的基因组成是AA或______
(3)我是个女孩,我的性染色体组成是______
(4)青春期的我开始出现了女孩的第二性征,这和性器官中的______分泌的雌性激素有密切关系.

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此题考查的是受精的部位,胚胎发育所需要的营养,遗传现象,基因的显性与隐性,性染色体,性腺,据此分析解答. 【解析】 (1)精子在输卵管内与卵细胞相遇,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,(与母体进行物质交换);怀孕到40周左右,胎儿发育成熟;成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.因此受精卵的细胞发育的场所是输卵管,在子宫里,每时每刻,都能通过胎盘和脐带,从妈妈那儿获得养料和氧气. (2)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.爸、妈都是双眼皮,我也是双眼皮,体现了亲子代之间具有相同的性状,因此这是一种遗传现象.生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,那么,控制我的眼睑的基因组成是AA或Aa. (3)女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体,即男性的性染色体组成是XY. 因此我是个女孩,我的性染色体组成是XX. (4)青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,所以青春期的我开始出现了女孩的第二性征,这和性器官中的卵巢分泌的雌性激素有密切关系. 故答案为: (1)输卵管;脐带;氧气 (2)遗传;Aa (3)XX (4)卵巢
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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