“飞蛾扑火”是一种（） A．先天性行为 B．学习行为 C．攻击行为 D．繁殖行...

“飞蛾扑火”是一种（）
A．先天性行为
B．学习行为
C．攻击行为
D．繁殖行为

此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．繁殖行为是与繁殖有关的行为．“飞蛾扑火”，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：A．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

生物学家根据生物的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是（）
A．弄清生物之间的亲缘关系
B．能给每一种生物不同名称
C．可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D．说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
查看答案

在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，这对荔枝的意义是（）
A．促进开花
B．帮助传粉
C．消灭病虫害
D．促进果实成熟
查看答案

关于生物研究的基本方法叙述错误的是（）
A．探究蚯蚓的运动可以采用观察法
B．估测农田的产量可以采用五点取样法
C．研究生物间的亲缘关系可以采用比较法
D．探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法
查看答案

无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（）
A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼
B．具有翅
C．具有三对足，尤其是跳跃足
D．头部长有多种感觉器官
查看答案

关于藻类、苔藓、蕨类植物的共同点是（）
A．都生活在水中
B．都有根、茎、叶分化
C．都是不结种子的植物
D．植株内都没有输导组织
查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等

“飞蛾扑火”是一种（ ） A．先天性行为 B．学习行为 C．攻击行为 D．繁殖行...

“飞蛾扑火”是一种（） A．先天性行为 B．学习行为 C．攻击行为 D．繁殖行...