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初中生物试题 >
下列叙述中，不正确的是（ ） A．线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量...
下列叙述中，不正确的是（ ）
A．线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器
B．人体的肝脏是一种器官，能分泌胆汁，主要由上皮组织构成
C．人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平
D．组成人体的八大系统协调配合，共同完成各种复杂的生命活动
考点分析：
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新鲜红苋菜的叶片呈红色．将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色．这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构？（ ）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
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在建设“四个襄阳”的进程中，生态农业、特色农业成为我市新农村建设的一个亮点．老河口的梨、枣阳的桃，南漳、保康的香菇、木耳…在不断为农民朋友创造经济效益的同时，也成为我市一张张新的名片．根据所学的生物学知识，完成下列问题：
（1）某校学生小红在枣阳桃花节游览桃园时，入眼的满是浓绿浅绿、姹紫嫣红．人体的视觉是在______（填部位）形成的．
（2）在桃园中，除了如织的游人外，还有许多蜜蜂在花丛中飞舞，它们在为桃花传粉．蜜蜂的体表被覆______，以防止水分过度蒸发，适应陆地生活．
（3）桃树叶片进行光合作用制造的有机物，通过______输送到桃树的各个部位．
（4）大力发展果树种植，还有良好的生态效应，能够维持生物圈中的碳--氧平衡．为了降低“温室效应”，我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式．请列举一种“低碳”的生活方式：______．
（5）小红在桃花节观花时突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组．
②将这些桃花的雄蕊（图中②和③）去掉，并分别套上透气的袋子．
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉．
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上．
请根据他们的设计完成下列问题：
（a）该实验的变量是______．
（b）步骤③和④完成的是植物生殖中的传粉过程．
（c）传粉、受精后，A组桃花的多数结构凋落，惟有子房继续发育成果实，其中子房里的______（填图中序号和名称）发育成种子；B组桃花则没有结果，说明给桃花授梨花花粉不能结出果实．
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如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图回答下列问题：
（1）如果C表示人体肺部的毛细血管，请问B代表的血管是______；流经C后，血液发生的变化是______；
（2）如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表的器官是______；
（3）如果C代表肾脏，当血液流经每一个肾单位时，经过______作用和肾小管的重吸收作用形成尿．
（4）一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤，咬伤部位在手臂的C处，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的______（填“m”或“n”）端．
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人类多指（俗称六指）是由常染色体上的显性基因（G）控制的显性遗传病．
（1）有一对多指患者生下一个正常指的儿子，这对夫妇的基因组成是______（填序号）．
A．Gg 和Gg B．Gg 和gg C．gg 和gg D．GG 和Gg
（2）生物体的各种性状都是由基因控制的．在有性生殖过程中，______是基因在亲子间传递的“桥梁”．
（3）这对夫妇再生一个正常指的孩子的可能性为______．
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“试管婴儿”和“克隆羊”都是生物工程技术的杰出成果．下列有关两项技术的叙述中，正确的是（ ）
A．都属于无性生殖，能保持母本性状
B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
C．都不会产生变异
D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
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