如图为高产抗倒伏小麦的繁育过程，请根据所学知识分析：
（1）图中所列小麦包含着______对相对性状．请写出：
______；______．
（2）高产抗倒伏小麦这一品种是通过基因重新组合后获得的，这种小麦的特性能遗传吗？______．原因是______．
（3）在培育高产抗倒伏小麦的过程中还可能出现什么特性的新型小麦？______．应该怎样对待这种小麦？______．
考点分析：
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如图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构．请分析回答：
（1）血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有______．
（2）血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高，这与______作用有关；[7]比[6]内血液成分含量明显减少的物质有______．
（3）气体进出结构[1]，必须通过______作用完成气体交换．
（4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是______；
若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为______．
（5）结构[2]所吸收的葡萄糖，先沿______进入肝脏，再进入下腔静脉．
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种子结构中，将来能发育成一个植物体的是______，它是种子的主要部分．菜豆种子在萌发的过程中营养由______提供，玉米种子在萌发过程中营养由______提供．菜豆种子与玉米种子的相同点是：都有______．
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请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象：课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回，这属于______反射，说明脊髓具有______功能；这时，突然听到有人喊了一声“老师来了!”教室里马上安静了下来，这属于______反射，该反射的神经中枢位于______．
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小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常．请你从①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲③体型胖瘦三个方面的特征进行回答：
（1）有耳垂和无耳垂，在遗传学上叫做一对______．
（2）母亲的大拇指向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明了生物的______现象．
（3）能遗传的变异特征是______，不能遗传的变异特征是______ （填序号）
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我国政府为在二十一世纪末在中国消灭小儿脊髓灰质炎，连续三年在每年的12月和次年的1月，对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗（糖丸），这些疫苗往往是杀死的或减毒的______制成的生物制品，儿童服用糖丸后，可以使人体内产生相应的______，从而提高对脊髓灰质炎的抵抗力．让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的______；从免疫学的角度看，这种糖丸属于______．
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