请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
2010年4月20日，位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件，破坏了当地的生态环境，严重威胁了海洋生物的生存．浮游植物被原油污染后，其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内，并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋哺乳动物．浮在海面觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖，造成无法起飞而死亡．事情发生后，有关国家立刻采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难．
（1）抹香鲸和棕颈鹭的体内都有脊柱，因此同属于______动物．
（2）当抹香鲸浮出海面呼吸时，还可能因吸入原油而导致呼吸系统受损．其呼吸系统的主要器官是______；是______动物（填“恒温”或“变温”）．由于海面覆盖着原油，造成海水的含氧量下降，使鱼类的呼吸受到影响，鱼类用______进行呼吸．通过尾部的摆动和______的协调作用游泳．
（3）小虾的体表长有质地较硬的甲，分类上属于______动物．
（4）“生物多样性”包括生物种类的多样性、______的多样性和______的多样性．墨西哥湾的生态环境遭受破坏将危及数百个物种的生存，所以保护______的多样性是保护生物多样性的根本措施．
（5）如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能导致该地区的______受到严重破坏，这是因为生态系统的自动调节能力是有限的．
考点分析：
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马戏团的小狗经过训练之后，也能学会“算数”：当训练员出示数字图片，读出算式后，小狗就能准确地把写有得数的图片叼出来．请回答：
（1）小狗对数字图片产生视觉的部位是______，小狗能把训练员的声音产生的声波转换成机械性振动的结构是耳中的______．
（2）在小狗的训练过程中，需要不停地用肉等食物进行强化刺激，肉中的蛋白质在小狗的消化道中最终被消化成______，然后在______器官被吸收．
（3）小狗学算术与人类学算术的本质区别在于人类有______神经中枢的参与．
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请根据下列短文回答问题：
我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行．我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也消失了．
（1）氧气进入的丛林指鼻腔中的______．
（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是______，氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过______实现的．
（3）氧气发挥作用的“大房子”指______，请用箭头在如图中画出氧气在人体内的旅行线路．氧气消耗时产生了______气体，请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路（在箭头上表明气体名称）．
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如图为人体肩关节和肘关节结构示意图，请据图回答：
（1）由图可以看出，组成一个关节的骨的数目有
个．
（2）当手提重物时，除了③和⑥外，关节囊内外的
也起到了重要作用．
（3）正常情况下，当手指指尖无意中触到高温物体后，肌肉③和⑥的活动情况分别是
．这一反射的神经中枢位于
内．
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请你当一回农业技术员，利用所学的生物学知识解答农民伯伯在农业生产中遇到的问题：
（1）张伯伯买了碳酸氢铵、氯化钾、过磷酸钙三种化肥，准备给三种作物施肥，你认为种花生应该施较多的
．
（2）早春种花生往往由于气温低，出苗慢，成活率低．你认为采取
的措施就可以解决上述问题．
（3）张伯伯在移栽白菜时，成活率不高，你认为要想提高成活率应采取的措施是
、
（最少两条）．
（4）张伯伯在给白菜施化肥时，由于一次施肥过多，造成“烧苗”，你认为应采取的补救措施是
．
（5）要想使张伯伯家种的棉花，多长果枝，提高产量，应采取的措施是
．
（6）张伯伯经常给农作物锄地松土，但对它的道理说不清楚，你认为这其中的道理是
、
（写两方面）．
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如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是（ ）
A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
C．当光照强度＞n
1，时，该植物开始进行光合作用
D．当光照强度＞n
2时，表示该植物不再进行光合作用
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