某医院的发热门诊陆续接收了一些手足口病、甲流、肺结核等传染病患者．由于救治及时．这些传染病已得到有效控制．根据你所学的知识分析并回答：
（1）某中学生成为首批甲流疫苗的接种人员，从免疫学的角度来说，接种疫苗和在人体内发
生的免疫反应分别是______．
A．抗原．非特异性免疫 B．抗原．特异性免疫
C．抗体．非特异性免疫 D．抗体．特异性免疫
（2）班级的卫生员每天都要对教室进行消毒，这属于预防传染病的哪项措施？______．
（3）引起甲流的病原体是甲型HlNl流感病毒．下列关于病毒的叙述错误的是______．
A．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．病毒是单细胞生物
C．病毒只能寄生在活细胞中 D．病毒经过减毒或无毒处理后可制成疫苗
（4）对于玉树地震灾区而言，除了要积极预防传染病以外，在抗震救灾过程中，还需要掌握
一些急救知识．在灾区有很多人受伤，如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的______（填“近心”或“远心”）端止血．
（5）有的志愿者在救助伤员时胳膊擦伤，血液从伤口缓慢地渗出来，过一会儿，血液会自然
凝固．在止血和加速凝血中起主要作用的血细胞是______．
考点分析：
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如图是某兴趣小组对一个草原生态系统进行调查后绘制的食物网简图，请据图分析并回答：
（1）该生态系统的生产者是______．
（2）在此生态系统中具有______条食物链．
（3）在生态系统中，细菌和真菌是______者．真菌比细菌的结构复杂之处是真菌细胞内有______．
（4）写出一条最长的食物链______．
（5）如果在草原上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是______．
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某同学的父母是双眼皮，而他却是单眼皮．请据此分析并回答：
（1）人的双眼皮与单眼皮是一对______性状．
（2）根据父母与孩子的性状可以判断出：显性性状是______．
（3）若用A、a表示控制这个性状的显性基因和隐性基因，则父母的基因组成均为______．
（4）该子女是单眼皮的概率为______．
（5）母亲的体细胞中性染色体是XX，父亲和儿子的体细胞中性染色体都是______．
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在河北的一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中．由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标．毒胶囊对人体的危害，主要源于其使用的工业明胶原料中的重金属化合物六价铬含量超标．铬，是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤，在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变．
（1）血液循环包括______和______ 两条循环途径，铬是通过______之间的物质交换进入人体细胞的．
（2）______是肾的结构和功能的基本单位；
（3）______是人体内最大的消化腺，具有解毒功能，它分泌的______ 不含有______．
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嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”．可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化．我长得特别快，果实醯甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！
（l）果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的______中，汁液中富含的______可预防坏血病．
（2）“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，这种变异是由______改变引起的．______（可以/不可以）遗传给后代．
（3）剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是______（被子/裸子）植物家族中的一员．
（4）通过种子的繁殖，我将子孙满堂，这种生殖方式属于______（有性/无性）生殖．
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（1）根据图中气体出入的箭头，你判断其中描述光合作用的图是______．
（2）绿色植物通过光合作用制造了______，超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中；而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的______，维持了生物圈的碳氧平衡．
（3）我们常说“牛吃进去的是草，挤出来的是奶”，牛奶中所含有的能量最终来源是______，草通过光合作用把______能转变成化学能，并储存在______中．
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