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某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发...

某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:
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分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是______,3号培养皿的空气条件应该是______
4号培养皿种子萌发的结果是______
(2)此探究实验设置的对照组是______号.1号与4号对比,实验变量是______
本题考查种子萌发的条件的探究.题目中涉及到的温度外含有光照、水分和空气.对照性的探究实验应注意变量的惟一性.我们知道种子萌发的外界条件为①充足的空气②适宜的温度③适量的水分.自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质. 【解析】 由题可知1号培养皿满足条件应为对照组.其它培养皿中种子为实验组.对照性的探究实验应注意变量的惟一性.1和2号要想形成对照已有“空气”这一变量所以“水分”应相同为适宜,同理3号培养皿的空气条件应该是充足.而4号培养皿种子由于温度较低,不满足种子萌发的条件.故不萌发.且1和4对照可得其变量为温度. 故答案为:(1)适宜;充足;不萌发 (2)1; 温度
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考点分析:
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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系.
(一)实验步骤:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水.
(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封.然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中.(如图)
(二)实验现象
几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象.
(三)回答问题:
(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用______作为对照实验.该实验的结论是______.该实验的变量是______
(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用______作为对照实验.
(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:______

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小明同学要探究“种子的萌发需要水分”.在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同.不同的条件是( )
A.甲用20粒种子,乙用10粒种子
B.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥
C.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子
D.甲用小麦种子,乙用玉米种子
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在乡村人们还保留着备种的传统,即把当年收获中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子,这样它们就要保留一年了.保存种子的最适环境条件是( )
A.干燥、高温、空气流通
B.干燥、低温、空气流通
C.潮湿、高温、空气流通
D.潮湿、低温、空气流通
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在农业生产中,为保证全苗,在播种前必须( )
A.让阳光照射种子
B.测定种子的发芽率
C.破坏种子的休眠期
D.将种子保持在高温干燥环境中
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【2009锦州中考】下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是:( )
罐头瓶实验材料处理环境
干燥的大豆种子+浸清水的棉花拧紧瓶盖室温
干燥的大豆种子拧紧瓶盖室温

A.温度
B.空气
C.水分
D.阳光
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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