种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答：
| 豆角 | 小麦 | 玉米 | 莴苣 |
| 无蒜 | 97.7% | 93.8% | 95.6% | 70.0% |
| 有蒜 | 93.3% | 96.6% | 85.6% | 30.0% |
注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件．
（1）该实验探究的具体问题是______对种子萌发的影响，探究的方法是设置______实验．
（2）实验结果表明，大蒜籽只对______种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用．
（3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？______．
为什么？______．
考点分析：
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图是桃花的结构示意图．
（1）图中[______]______、[______]______、[______]______构成雌蕊；花粉在[______]______中．
（2）此桃花授粉后，[______]______能发育成种子；整个[______]______结出果实．
（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用______的繁殖方法．
（4）桃花的花瓣有5枚，这是由______控制的．
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某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子，将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验．
请回答下列问题：
（1）大豆种子是由
发育形成的．
（2）该科学兴趣小组想要探究的问题是：
对种子萌发是否有影响？
（3）该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高，引起温度明显升高的原因是
．
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（ 2009苏州）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
（2）作出假设：______
（3）设计实验：
①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸、
②将______，均匀置于二个培养皿内．
③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
甲培养皿______，乙培养皿______．
A、水淹没种子B、放在适温下C、不加水D、放在冰箱里E、加适量水
④每日定时观察其变化情况，并记录．
（4）实验现象：甲培养皿______；乙培养皿______
（5）实验结论：______．
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某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：
分析表格，回答问题：
（1）2号培养皿的水分条件应该是______，3号培养皿的空气条件应该是______，
4号培养皿种子萌发的结果是______．
（2）此探究实验设置的对照组是______号．1号与4号对比，实验变量是______．
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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系．
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水．
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中．（如图）
（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用______作为对照实验．该实验的结论是______．该实验的变量是______．
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用______作为对照实验．
（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：______．
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