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人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后,这种植物很快在池塘中蔓延,甚至威胁到...

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后,这种植物很快在池塘中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物既不能适应环境也不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响
D.生物不能对环境产生影响
此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入. 【解析】 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.“水葫芦”的植物引种到某池塘后,这种植物很快在池塘中蔓延,表明水葫芦适应池塘的环境,又缺少天敌,因此大量繁殖;甚至威胁到其它生物的生存,表明生物影响环境,挤占了当地生物的生存环境. 故选C.
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考点分析:
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植物个体发育的正确顺序是( )
A.种子--幼苗--植株
B.胚--幼苗--植株
C.受精卵--胚--植株
D.胚乳--胚--植株
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生物探究课上,王华同学边用眼观察用右手记录实验现象,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是( )
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为了了解种子种子萌发需要哪些外界条件,某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而得到结论.这种生物学研究方法是( )
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.测量法
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如图中图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答:
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(1)图A中从[4]到[5]表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀,请写出种子各结构萌发的顺序    .在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的    结构.
(2)图A中从[5]到[6]表示植株的生长,植物根的生长靠    区细胞的分裂增加细胞数量和    区细胞增大细胞体积.
(3)图A中从[1]到[3]必须经历的两个过程是    ,最后,图A中的[3]由图B中的[    ]    发育而来,图A中[4]最重要的结构是    ,由图B中的[    ]    发育而来. 查看答案
如图是人生殖过程中染色体变化示意图,请据图回答:
(1)图中所示的过程③是在人体的输卵管中进行的,那么过程①和②分别是在人体的哪个生殖器官中进行的?①    ,②   
(2)人体的精子和卵细胞的染色体数目均为    条,因此,受精卵的染色体数目是     条.
(3)父亲(XY)能产生两种类型的精子,分别含X性染色体或Y性染色体,而母亲(XX)只能产生一种类型的卵细胞.若含    性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵,则将发育成男性.
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