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某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它...

某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验.
请回答下列问题:
(1)大豆种子是由    发育形成的.
(2)该科学兴趣小组想要探究的问题是:    对种子萌发是否有影响?
(3)该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高,引起温度明显升高的原因是   
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此题考查的知识点是种子的呼吸作用释放热量.解答时可以从种子的呼吸作用以及探究实验的特点方面来切入. 【解析】 (1)受精完成后胚珠发育形成种子,子房发育成果实,因此大豆种子是胚珠发育形成. (2)从表中可以看出唯一不同的量是养分,养分是实验的变量,因此该科学兴趣小组想要探究的问题是:养分对种子萌发是否有影响? (3)种子萌发时呼吸作用十分旺盛,在细胞的线粒体内消耗氧气氧化分解有机物释放能量,一部分能量以热的形式散失出来,使A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高.
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考点分析:
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种子在适宜的条件下可萌发成幼苗,幼苗能长成植物体.从种子到植物体的变化过程中,下列图中能正确表示有机物质量变化的是( )
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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下表,下列关于实验的叙述正确的是( )
装置种子所处的环境试验结果
干燥的纱布,25度的温箱种子不萌发
潮湿的纱布,25度的温箱种子萌发
潮湿的纱布,4度的冰箱种子不萌发
种子完全浸没在水中,25度的温箱种子不萌发

A.丙装置可作为甲装置的对照
B.甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
C.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
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某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下实验:
花盆阳光温度
A向阳20℃充足
B暗室30℃充足
上述实验设计存在错误,正确的改正措施是( )
A.两个花盆应该都放在向阳的地方
B.两个花盆应该都放在暗室里
C.两个花盆应该放在同一温度的环境中
D.两个花盆浇的水不应该同样充足
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如表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果
组别子叶处理株高(cm)主根长度(cm)须根叶片数
a组保留两片10.118.25发达26
b组保留一片7.214较发达19
c组去除两片0.83.8极少9
由此分析可知,该实验( )
A.证明胚是植物体发育所必须的结构
B.实验组为a和b,对照组为c
C.实验组为a和c,对照组为b
D.实验组为b和c,对照组为a
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为探究种子萌发与温度的关系,某同学设计的对照实验方案如表所示.你认为设计不妥的一项是( )
种子数量光照温度水分空气
30粒有光30℃适量通风
30粒有光10℃无水通风

A.光照
B.温度
C.水分
D.空气
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