小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识，对“发酵现象”产生了兴趣，心想：酵母菌发酵受温度影响吗？回家后做了如图所示改进实验：将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶，各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如下表．请回答下列问题：
| 矿泉水瓶 | 现象（30分钟后） |
| 甲瓶 | 少量气泡，气球不膨大 |
| 乙瓶 | 大量气泡，气球______ |
（1）瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是______，表中A处的现象为______．
（2）甲瓶和乙瓶形成了一组______实验，变量是______．
（3）为得到科学的结论，小阳进行了重复实验，得到相同的实验结果．上述实验得出的结论是：______．
（4）如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃，会有更好的实验效果吗？______，请说明理由：______．
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生物特征是识别生物的重要依据．请根据下列对有关生物特征的描述，用线条连接相对应的生物种类．
植物体不开花结果，没有根、茎、叶的分化； 家兔
水中生活，体表被有鳞片，用鳍游泳，靠鳃呼吸； 病毒
寄生生活，没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质组成； 鲤鱼
胎生，哺乳，体表被毛，体温恒定； 海带．
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