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初中生物试题 >
能从其培养液中提取出青霉素的生物是（ ） A．酵母菌 B．青霉 C．曲霉
能从其培养液中提取出青霉素的生物是（ ）
A．酵母菌
B．青霉
C．曲霉
考点分析：
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下列说法中不能体现鱼适应水生生活特点的是（ ）
A．用鳃呼吸
B．体内有脊柱
C．用鳍游泳
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小强用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大了（ ）
A．16倍
B．26倍
C．160倍
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诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中提到的动物属于（ ）
A．哺乳类
B．鸟类
C．爬行类
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很早以前，劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业．随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”生态农业不断地发展，人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，用沼气渣喂鱼及“肥水”（如图）．
（1）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等物质生产沼气的过程中，发挥作用的微生物在生态系统的成分中属于
（选填“生产者”、“消费者”或“分解者”）
（2）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自
．
（3）不论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，还是改进的“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构，都是设法使能量尽可能多地
．
A．保留在生产者体内
B．经分解者释放到大气中
C．流向对人类有益的部分．
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为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条．
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理．环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮（如图）．
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在环割处下方．
④放在阳光下培养，两周以后进行观察．
（1）实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是
．
（2）实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是
．
（3）两周后，可通过观察枝条上的不定根或
的变化来判断假设是否成立．
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