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初中阶段,同学们正处于青春期,体重、身高迅速增长.老师请同学们对“影响青少年身高...

初中阶段,同学们正处于青春期,体重、身高迅速增长.老师请同学们对“影响青少年身高的因素”进行探究.小伟提出的问题是“遗传(父母身高)是否对青少年的身高有影响?”并对此进行了调查、探究.对“影响青少年身高的因素”,除了遗传的影响,你还想探究的问题是(请提出一个):______
此题考查的是学生探究性实验的设计能力,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤.可以从影响身高的因素和体育锻炼对身高的影响方面来切入. 【解析】 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.“初中阶段,同学们正处于青春期,体重、身高迅速增长.老师请同学们对“影响青少年身高的因素”进行探究.小伟提出的问题是“遗传(父母身高)是否对青少年的身高有影响?”并对此进行了调查、探究.对“影响青少年身高的因素”,除了遗传的影响.”可以提出的问题是:体育锻炼对身高有影响吗? 故答案为:体育锻炼对身高有影响吗?
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考点分析:
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以下是小燕同学关于“影响唾液淀粉酶的活性”探究实验的操作步骤:
步  骤项    目试   管
1注入1%的淀粉溶液2毫升2毫升
2注入新鲜稀释的唾液(含唾液淀粉酶)2毫升2毫升
3放置一定温度下保温5分钟37℃60℃
4滴加碘液2滴2滴
5观察试管中淀粉溶液颜色变化不变蓝变蓝
(1)本探究实验的变量是______.甲、乙是否可以形成对照?______
(2)本探究实验说明了______
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人的指甲是不断长长的,但到底是由指甲的哪一部位长长的呢?小强对此作出的假设是:“指甲长长是由指甲的根部不断长长而造成的”.由此他设计了如下实验方案:①在指甲的中轴线上,按图所示涂上指甲油(指甲油比较难以擦去,可以在指甲上保持较长时问);测量AB间、BC间距离(AB=BC),②半个月后,再测量AB间、BC间的距离并分析.
请回答:如果小强的假设是正确的,则测量到AB间、BC问的距离变化情况分别是____________

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请你根据学过的生物学知识,同答下列问题:
(1)艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一.它是由人类免疫缺陷性病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的______
(2)在我国的艾滋病病人和艾滋病感染者中,约有55.3%是因静脉注射毒品而感染的,这说明吸毒者感染艾滋病的主要传播途径是通过______传播.毒品还会损害人的大脑和心脏,降低人的免疫功能因此,我们要______
(3)日前,科研工作者正在加紧研制艾滋病疫苗.我国首支艾滋病疫苗I期实验已经顺利结束,有望进入II期实验.若研制成功,将通过给人体注射此疫苗来预防艾滋病.这种做法从预防传染病的角度看是为了______.注射疫苗可使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于______免疫.
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王英俊与刘美丽结婚后,想生一个男孩.请你根据所学生物学知识,写出他们生一个健康、正常男孩的遗传图解,并预测他们生一个男孩的概率.
生一个男孩的概率:______

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分析表格资料后,请回答下列问题:
类群我国已知种数世界已知种数百分比(%)
哺乳动物581434213.4
鸟类1244873014.3
鱼类38621905620.3
蕨类植物2200~260010000~1200022
裸子植物约250850~94026.6
被子植物3000026000011.6
(注:表中“百分比”指我国已知种数占世界已知种数的百分比.)
(1)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的______多样性.
(2)在表中所列的生物类群中,请你写出一种我国珍稀动物的名称:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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