某生物小组为了研究“唾液和牙齿咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用”，设计并实施下列实验方案．请分析回答：
（1）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择1号试管和______号试管作为一组对照实验．
（2）若把1号试管和3号试管作为一组对照实验，其目的是模拟研究正常摄食情况下______．
（3）实验的结果是1号试管不变蓝，2号和3号试管都变蓝，其中1号试管不变蓝的原因是______．
（4）实验的结论是______．
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头形状 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 有无唾液 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 条 件 | 37°C水浴保温10分钟 |
| 加入碘液 | 2滴 |
（注：馒头碎屑表示已经过牙齿咀嚼的；馒头块是未咀嚼的）
考点分析：
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如图是5月30日德国罗伯特•科赫研究所提供的肠出血性大肠杆菌的电子显微镜照片．请阅读下列资料和图，分析回答问题：
德国卫生部门2011年5月28日报道，3名女子可能因食用受肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”的黄瓜死亡．在6月10日又公告，已查明受肠出血性大肠杆菌感染的芽苗菜才是真正“元凶”．目前，这种疫情袭扰欧洲，德国患者增多，正漫延丹麦、瑞典等国家．
现已经确定，引起此次疫情的罪魁祸首是肠出血性大肠杆菌的一个变种---“Husec 41”． 它是大肠杆菌中颇具攻击性的一类，被感染后，患者会出现腹部绞痛和腹泻等．还可能引发肾脏衰竭并影响中枢神经系统．
（1）从图中的细胞结构看，可知肠出血性大肠杆菌属于______生物 （填原核或真核）．
（2）肠出血性大肠杆菌在生态系统的组成成分中，属于______．
（3）肠出血性大肠杆菌引发的各类病症在欧洲多个国家出现，能引起传染病的肠出血性大肠杆菌称为______．
（4）为了防止这种肠出血性大肠杆菌的传播，你认为应该采取的措施是______．
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如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
（l） 豌豆的紫花和白花这一对性状在遗传学上称为______；图中豌豆的亲代没有白花，而后代中却出现了白花，这种遗传现象叫做______．
（2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是______，后代白花的基因组成是______．
（3）如果后代中有150朵紫花，则白花大约有______朵．
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如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：
（1）从图中可看出，毛细血管壁的结构特点是______．这样的结构有利于血液与组织细胞之间的物质交换．
（2）在图中当血液流经组织细胞时，红细胞中的血红蛋白把它所结合的______释放出来，供细胞利用．
（3）从图中可看出，从血液进入组织细胞的物质主要有______和水等，从组织细胞到血液中的物质主要有______和其他废物等，从而维持组织细胞内部环境相对稳定，保证细胞正常生活．
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如图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答下列问题：
（1）图中1表示的是细胞膜，它的功能是______．
（2）图中2表示的是细胞质中的______，它是能量转换器，它的功能是将有机物的化学能释放出来，为细胞生活提供动力．
（3）图中3表示的是______，它是细胞的遗传信息库．
（4）若图中的4表示染色体，那么，位于染色体上的A表示的是______，它控制着生物的性状．
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如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图．请据图分析回答．
（1）在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是[B]______．
（2）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[A]______．
（3）细胞中的叶绿体是绿色植物进行______作用的场所．
（4）植物体通过光合作用制造的______，主要贮藏在图中细胞的[C]______．
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