某课外生物科技小组做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深．
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
| 花盆编号 | 培养条件 |
| 1号 | 室温20℃，光照充足，适量浇水 |
| 2号 | 室温20℃，黑暗中，适量浇水 |
| 3号 | 室温20℃，光照较暗，适量浇水 |
| 4号 | 室温0℃，光照充足，适量浇水 |
| 5号 | 室温20℃，光照较暗，大量浇水，堵死盆底排水孔 |
| 6号 | 室温20℃，光照较暗，不浇水 |
（1）该小组实验的目的是研究物______因素对马铃薯生长发育的影响．其中1，3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响，______是这组实验的变量．
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于______．
（3）5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______．
（4）你认为该实验设计是否存在缺陷？______请说明理由．______．
考点分析：
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白虎是孟加拉虎的变异个体．1951年有人在印度雷瓦地区捕捉到一只雄性白虎，取名莫汉，饲养在一个动物园里．该白虎与一只名叫贝古姆的黄色雌虎交配，产下的10只虎崽体色全是黄色．为了得到白虎，人们让莫汉与它的一个女儿--丽达交配，后代中有4只白虎．世界现有人工饲养的白虎200余只，均为莫汉的后代．因为大量捕杀及栖息地的减少，现存孟加拉野生虎的数量仅3100余只，野生白虎已经灭绝．
（1）莫汉与贝古姆交配产下的黄色虎崽，与贝古姆和莫汉相比，在体色上分别表现出了生物的______和______现象．
（2）孟加拉虎体色的黄色和白色是一对______性状，若用A和a分别表示控制这对性状的显隐性基因，莫汉、贝古姆、丽达的基因组成分别最可能是______．
（3）莫汉与丽达的子代是白虎的可能性为______%．
（4）将白虎放到动物园中饲养、繁殖，从生物多样性保护的角度最确切地讲，这属于保护______的多样性．
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如图为淀粉消化后的终产物a进入血液，及其进行代谢活动的过程示意图．图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质．请据图分析回答．
（1）淀粉被彻底消化后形成的a是______．它主要是在______被吸收的．
（2）正常人血液中，a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的激素是______．
（3）正常人的d、e、f中，含有a的是______．
（4）在组织细胞中，a在[b]______的参与下被分解．这一过程主要发生在组织细胞的______中．a对于人体的主要作用是______．
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农业生产中，在保证水肥等充足的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积的产量．右图（一）所示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）所示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．
请据图回答下列问题：
（1）若A表示二氧化碳，则C表示
，此时，物质B是通过叶脉中的
运输到其他器官的；若C表示水，此时图（一）表示叶片
．
（2）叶面积指数为
时对农作物的增产最有利．
（3）通过对图（二）曲线的分析你得出的结论是有效提高单位面积产量，需进行
．
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请你结合所学过的生物学知识，解答下列问题：
（1）人们依据生物在形态结构等方面的特征来对生物进行分类，分类的基本单位是______．
（2）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的二氧化碳浓度也大大增加．二氧化碳浓度提高的主要原因是______．
（3）李师傅在用酵母菌发酵制酒时，最后一道工序是将容器封闭．请你说说这其中的道理______．
（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象的表示出了动物的______行为．
（5）如果长期不注意用眼卫生，使晶状体的曲度增大，形成的物像就会落在视网膜的前方，造成近视眼，需配戴______（填凸透镜或凹透镜）加以矫正．
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下列关于无机盐与人体健康关系的叙述中，错误的是（ ）
A．缺铁会引起贫血
B．缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松
C．缺碘易患坏血病
D．缺锌会引起生长迟缓，发育不良
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