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下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是( ) A.葵花朵朵向太阳属于反射 B...

下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是( )
A.葵花朵朵向太阳属于反射
B.谈虎色变属于人类特有的发射
C.幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病
D.钙是甲状腺激素的重要成分
人体在神经、体液的调节作用下,才能够很好地适应环境的变化;神经调节是通过神经系统来完成的,神经调节的基本方式是反射;激素通过血液循环的运输对人体生理活动的调节是激素调节;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的. 【解析】 A、反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应;植物没有神经系统,对外界刺激作出的反应为应激性;故不符合题意. B、谈虎色变是人类对语言、文字的刺激所作出的反应,与人类特有的语言中枢有关,是人类特有的条件反射;故符合题意. C、佝偻病是体内缺乏维生素D影响人体对钙、磷的吸收而引起的,人在幼年时缺乏生长激素会患侏儒症;故不符合题意. D、碘是合成甲状腺激素的原料,钙是骨骼、牙齿的主要成分;故不符合题意. 故选:B
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2011年3月,日本东北部海域发生地震并引发海啸,地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故,最近从日本近海海水中检测出放射性铯.在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中,铯含量最高的生物是( )
A.硅藻
B.浮游动物
C.鲱鱼
D.鳕鱼
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葵花籽是一种常见的美味食品,下列有关葵花籽的叙述正确的是( )
A.属于器官,由胚珠发育而来
B.属于器官,由受精卵发育而来
C.属于组织,由子房壁发育而来
D.属于器官,由子房发育而来
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在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野.小明采取了以下补救方法,请你选择其中不起作用的一项( )
A.转动遮光器
B.转动转换器
C.调节细准焦螺旋
D.转动反光镜
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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量(10粒)饱满的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的黑暗橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的黑暗橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱黑暗冷藏室(4℃)中种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的黑暗橱柜中种子不萌发
(1)通过本实验得知,______装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一.
(2)玉米种子在萌发时,胚发育所需的营养来自于玉米种子的______,萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用.
(3)玉米种子在萌发过程中,______发育成根,______发育成茎和叶,______发育成根和茎的连接部分.
(4)移栽玉米幼苗时,常在阴天或傍晚进行,其目的是降低植物的______
(5)王大爷家种的玉米茎杆纤弱,容易倒伏,你建议他应施加______(选填氮、磷、钾)肥.为提高玉米产量,你还有什么好的建议?(任列举一条)______
(6)若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”,请你补充实验并预测实验结果.______
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阅读下列资料,回答下列问题:
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是______,呼吸器官是______,体温______
(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家______级保护动物,它的食物是______,是______动物,在生物圈中充当______者.
(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的______,它是青藏高原特有的保护动物.
(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.属于______类,飞行器官是______

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