满分5 > 初中生物试题 >

1862年,德国科学家萨克斯做过这样的实验:他每天早晨、傍晚、深夜分别从同一棵植...

1862年,德国科学家萨克斯做过这样的实验:他每天早晨、傍晚、深夜分别从同一棵植物上摘下一片叶子,再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片,烘干后称重,结果发现:深夜取下来的叶片最轻,早晨取下来的比较重,傍晚的最重.它又把这三个圆片放入酒精中煮一下,取出后,用水冲洗,加碘液染色,结果发现:深夜的颜色最浅,傍晚的颜色最深.试结合光合作用的产物,分析说明早晨、傍晚、深夜出现三种不同结果的原因.
(1)请写出光合作用的反应式______
做此题需要利用有关光合作用以及呼吸作用等方面的知识.解答此题找出题干中三次时间不同而导致叶片重量不同的原因,与光合作用制造的有机物有关,光合作用24小时内制造有有机物多少不一样与光照这个条件有关系,这些是解答此题的突破点. 【解析】 (1)光合作用的反应式一般教材中都已经给出,但反应式中的“光能、叶绿体、储存着能量”都是平时容易忽略的内容,在考试中容易漏掉,所以要通过对光合作用概念理解的基础上记忆会更好些. (2)光合作用进行的条件之一就是光能,在光照备件下傍晚的样品已经进行了一天的光合作用,积累了大量的有机物淀粉,所以样品称起来最重. (3)早晨时间植物见光的时间不长,所以进行光合作用的时间也不长,因此虽然制造了有机物淀粉,但积累的不是最多,所以样品是比较重. (4)植物进行光合作用条件之一就是需要光能,深夜的植物,在太阳下山之后,就不能进行光合作用了,但是呼吸作用还是正常进行,所以淀粉在不见光的时候不但没有制造而且还不断地被呼吸作用所分解,所以样品最轻. 故答案为:(1)二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气 (2)到傍晚时,植物已进行了一天的光合作用,积累了大量的淀粉; (3)上午植物已开始进行光合作用,淀粉逐渐增多; (4)深夜植物的光合作用已经停止,但呼吸作用仍在进行,消耗了大量的淀粉.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,大豆种子在萌芽初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加.请据图简要回答下列问题:
(1)最接近光合作用开始的时间是    点(填“t1”或“t2”或“t3”).
(2)在t1、t2时间内,曲线下降的主要原因是   
(3)在时间t2点后,曲线上升的主要原因是   
manfen5.com 满分网 查看答案
将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,如图所示.分析此现象可得出的结论是( )
manfen5.com 满分网
A.植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成
C.液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成
D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
查看答案
据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率.这主要是因为薄膜( )
A.增强了植物的光合作用
B.增强了植物的蒸腾作用
C.减弱了植物的蒸腾作用
D.减弱了植物的呼吸作用
查看答案
将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养盆中,并在下述三种条件下培养若干天,以测定温度和光照强度对光合作用的影响.请问下列哪一组对照实验属于研究温度对光合作用的影响?( )
manfen5.com 满分网
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.甲、乙、丙
查看答案
右图中若甲代表水和二氧化碳,则( )
manfen5.com 满分网
A.II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用
B.II是光合作用,乙是糖类和氧气,I是呼吸作用
C.II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用
D.II是呼吸作用,乙是糖类和氧气,I是光合作用
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.