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下列各植物结构中,属于器官的是( ) A. B. C. D.

下列各植物结构中,属于器官的是( )
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此题考查的知识点是器官.解答时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来切入. 【解析】 绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体.A是一个完整的绿色开花植物体;B是叶的表皮,属于保护组织;C是植物的叶属于营养器官;D是植物细胞. 故选C.
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考点分析:
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某同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合,则他在一个视野中可以观察到数目最多的是( )
A.5×、10×
B.10×、40×
C.15×、10×
D.20×、40×
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媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素.(甲)小明认为微量黄樟素可能会导致癌症; (乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症.
(1)科学探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及得出结论.上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步?答______
(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是______(填正确或错误)的.
(3)步骤______采用的是科学探究活动中常用的对照实验.
(4)由于受到某种不利因素的作用,正常细胞可能发生癌变成为癌细胞,引起细胞癌变的因素很多,请举出其中的一例,如______
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如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图
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根据上图回答:
(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?______
(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?______
(3)请你写出两条保护动物的措施.______
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如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题.
(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管.进行多次后,    (填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了.证明呼出的气体中含   
(2)在实验中设置A试管的目的是   
(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是   
A.血液   B.肺泡   C.细胞   D.气管
(4)在呼吸时,由于肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,气体就被    ;当        舒张,胸廓变小时,气体就被呼出.
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甲乙两地出产同一品种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.经调查,在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:
甲地乙地
白天33℃33℃
夜间l2℃25℃
根据上述资料分析推理,因为甲地昼夜温差    (大/小),白天光合作用    (强/弱),夜间呼吸作用    (强/弱),分解有机物少,积累有机物    ,瓜果甜.所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高. 查看答案
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