为了探究骨的成分和特性,某校初二年级的同学们曾做过如下实验.
以下是同学们设计的实验方案及实验记录表:
操作项目 | 实 验 组 | 对照组 |
Ⅰ | Ⅱ |
实验 | 方法 | 用酒精灯火焰烧鱼骨 | 用稀盐酸浸泡鱼骨 | 不做处理 |
结果 | | | |
鉴别 | 方法 | 用解剖针敲击 | 对折弯曲 | 敲击和弯曲 |
结果 | | | |
结 论 | |
认真阅读以上实验方案,丙回答以下问题:
①实验Ⅰ骨在燃烧过程中,燃烧掉的是______,燃烧后的骨变得______,骨失去了原有的______性.实验结果与对照组比较,你的结论是______.
②同学们在开展以上实验探究时,他们所作的实验假设是:______.
③实验Ⅱ与对照组相比,实验中的变量是______.
④根据以上实验获得的结论,请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座,并关照老年人乘车安全的科学道理.
______.
考点分析:
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已知豚鼠的黑毛和白毛是一对等位基因B和b控制的性状.某校动物饲养室里养有2只黑毛豚鼠和1只白毛豚鼠,为了探究这三只鼠的基因型,于是同学们进行了如下两组杂交试验.
①让黑毛雌鼠(甲)与白毛雄鼠(丙)交配后,共生了4窝小豚鼠,其中10只黑毛,8只白毛.
②让另一只黑毛雌鼠(乙)与白毛雄鼠(丙)交配后,共生了5窝小豚鼠,全部是黑毛.
根据以上杂交实验,试分析回答
(1)根据______组杂交实验,可以判断______性状是显性.理由是______.
(2)写出甲、乙、丙三只豚鼠的基因型:
甲______,乙______,丙______.
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①写出其中任意一条完整的食物链:______.
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