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“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”．这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它...
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”．这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（ ）
A．阳光
B．江水
C．温度
D．空气
考点分析：
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下列属于生命现象的是（ ）
A．火山爆发
B．开水沸腾
C．雨后春笋
D．潮起潮落
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生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（ ）
A．夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面
B．大树底下好乘凉
C．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺
D．朵朵葵花向太阳
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某同学为了证明蝗虫也要进行呼吸，按图甲乙所示装置进行了实验
①蝗虫的发育不经过下列哪个阶段？______
A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
②观察甲、乙两装置中红色液滴与橡皮塞之间的距离，测量结果记录在下表中，有人将表中的实验数据转换为柱状图（如上图），但还未完成，请将它补充完整．
| | 红色液滴与橡皮塞之间的距离 |
| 开始时 | 10分钟后 |
| 甲装置 | 9.0cm | 4.6cm |
| 乙装置 | 9.2cm | 9.1cm |
㈠甲装置中，红色液滴向橡皮塞方向有明显移动．为什么？______．
㈡上表中的数据显示：乙装置中的红色液滴有细微移动，请对此提出一种合理的解释．______．
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让我们用随手可得的材料做一个探究实验：
找三个馒头和三个干净的塑料袋，放在蒸锅蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）．蒸完后，尽快用你的手在其中一个馒头A上按一下；然后认真洗一下手，迅速在第二个馒头B上按一下，馒头C不做其他处理．然后将三个馒头分别用塑料袋封好，一起放到温暖湿润的地方．过一段时间，看一看三个馒头发生了什么变化．请回答：
①馒头和塑料袋放在蒸锅里蒸30分钟的目的是______．
②用手在馒头上按一下，是在做什么？______．
③在实验中，馒头C在实验中起______作用．
④一段时间后发现，A馒头上的菌落比B馒头多很多，这个实验结果说明______．
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如图是晴天的上午，张隽设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：
①此装置是否正确？______，原因是______
②下午打开口袋，迅速把一支即将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，这是_______的结果．
③傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了，这是______的结果．
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