小明为证明细菌对植物遗体的分解作用,想出了一个实验方案.
实验方案为:将甲乙两组都进行灭茵处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
请你帮助小明一起分析该探究实验:
(1)实验前,小明必须先将______树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持______.
(2)该实验的实验组是______;对照组是______.
(3)实验结果预测:一段时间后,______组的树叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有______作用.
考点分析:
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如图为肺的内部结构及血液循环示意图,请据图分析回答:
(1)图中标有③的结构称______,此处适于气体交换的特点是______.
(2)在图中括号内分别填上血液循环途径的名称.
(3)图中②是指______,请在图中,用箭头标出血管F中血液流动的方向.
(4)由于在组织处发生气体交换,使B→A处的血液由______血变成
______血.
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下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请分析图片回答下列问题:
(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
A图______ B图______ C图______ D图______
(下列两小题的答案用图中相应字母表示)
(2)图中属于第一道防线的是______;属于第二道防线的是______;属于第三道防线的是______.
(3)属于特异性免疫的有______.
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器官名称 | 消化腺名称 | 消化液名称 | 各类消化液的作用 |
口腔 | ______ | 唾液 | ______ |
胃 | 胃腺 | 胃液 | ______ |
小肠 | ______ | ______ | ______ |
胰 | 胰腺 | ______ | ______ |
肝脏 | 肝脏 | ______ | ______ |
①消化淀粉 ②乳化脂肪 ③消化糖类、蛋白质和脂肪等
④消化蛋白质 ⑤唾液腺 ⑥胰液 ⑦肠液 ⑧胆汁 ⑨肠腺.
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中华鲟 哺乳类动物 扬子鳄
金丝猴 鱼类动物 丹顶鹤
朱 鹮 鸟类动物 白鳍豚
大熊猫 爬行类动物 藏羚羊.
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生命起源于原始海洋,所以地球上最早出现的是水生动物.______.
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