满分5 >
初中生物试题 >
农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是（ ） A．施农家肥 B．适时播种...
农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是（ ）
A．施农家肥
B．适时播种
C．合理密植
D．及时松土
考点分析：
相关试题推荐
植物类群中能结出种子的是（ ）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．裸子植物
查看答案
右图为细胞结构示意图，在细胞中能控制物质进出的结构是（ ）
A．②
B．④
C．⑤
D．⑥
查看答案
下列有关生物共同特征的描述不正确的是（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物都是由细胞构成的
C．生物能生长和繁殖
D．生物能对外界刺激做出反应
查看答案
某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图11甲所示．
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要______，该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是______．
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有______，该对照实验可以得出的结论是______．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图11乙）．请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分．
①______；②______；③______．
查看答案
生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图10所示的实验装置，接着进行了以下实验：
①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是______，这一现象可以说明______．
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是______，这说明______．
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．
查看答案
