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“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.下图是自然界的...

“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.下图是自然界的物质循环示意图,请仔细观察图中内容回答:
(1)组成植物体和牛、羊等动物体的有机物最终源于    过程.牛、
植物等死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥    把它们分解为
    和⑤   
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行光合作用制造了    ,不仅被植物自身利用,还进一步被动物摄食利用.
(3)动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是   
(4)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们是作为    者参与物质循环的.
(5)大多数细菌对人类是有益的,请列举与图中⑥营养方式相同的有益细菌   
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此题考查的是绿色植物光合作用的意义以及细菌、真菌等微生物在自然界中的作用,识图作答. 【解析】 (1)、绿色植物的光合作用能把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料,是自然界中有机物的最终来源.同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用,维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡,图中的⑥腐生细菌、真菌等微生物是生态系统中的分解者,能把动物、植物的遗体、遗物分解成④二氧化碳、⑤水和无机盐等无机物,归还土壤,被绿色植物吸收和利用,制造有机物.可见细菌、真菌等微生物促进了生态系统中的物质循环. (2)通过图中腐生细菌、真菌等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成水无机盐、二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,被绿色植物吸收和利用,制造有机物. (3)动物直接或间接以植物为食,属于生态系统中的消费者,其通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,返回无机环境中,促进了生态系统中的物质循环. (4)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们是作为分解者参与物质循环的. (5)由于细菌、真菌体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式都是异养.大多数细菌对人类是有益的,所以与图中[1]营养方式相同的有益细菌如醋酸杆菌可以制醋、乳酸杆菌用来制作酸奶、甲烷细菌可以用来生产沼气. 故答案为:(1)光合作用;腐生细菌、真菌;二氧化碳;水;(2)有机物;(3)促进了生态系统中的物质循环.(4)分解;(5)乳酸杆菌
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考点分析:
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如图表示人体部分生理活动示意图.其中A、B、C表示相关的器官,①②③④表示生理过程,请回答:
(1)B中蛋白质通过①过程进入血液的物质是______.“毒胶囊”中的有害物质经①过程后至少需______次经过心脏才能到达肾脏,对肾脏造成伤害.
(2)人体排泄有三个途径,除图中所示外还能通过______(填结构)完成.
(3)生理过程④表示______作用.
(4)图示中的细胞通过②过程分泌的某种激素不足时,会形成糖尿,那么由这种细胞组成的内分泌腺是______

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请分析如图漫画,结合所学知识回答下列问题:
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(1)画面1中根的表述说明它具有______的功能,完成该功能的主要部位是根尖的______
(2)神气的叶表达了自己能为其它器官提供______,发挥此作用所需原料是______
(3)茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中的______停止工作引起的;正常状态下,如果没有叶的______作用提供动力,茎也难以完成该工作.
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A.幼年期缺乏甲状腺激素
B.幼年期缺乏生长激素
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如图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述不正确的是( )
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A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换
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