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某兴趣小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,设计了如下方案. [提出问题...

某兴趣小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,设计了如下方案.
[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗?
[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成.
[实施方案]
甲    组乙    组
环境条件遮光、适宜的温度和湿度   
实验材料20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗
处理方法将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天
(1)请你在表格中写出乙组的环境条件.
(2)如果该假设成立的话,那么实验的预期结果是:   
回答此题的关键是要明确对照实验的设计原则. 【解析】 (1)对照实验的设计要遵循变量唯一的原则,设计的变量即为我们所要研究的问题.题中探究的是“光照会影响叶绿素的形成吗?”探究的问题是光照,因而在设置对照实验时,变量应该是光照,其他条件都应该相同.因而,乙组的环境条件应该是:光照、适宜的温度和湿度;实验材料与甲组要相同. (2)因为叶绿素只有在有光的条件下才能进行,因而与其的结果是:甲组小麦叶片颜色为黄白色,乙组小麦叶片颜色为绿色. 故答案为:(1)光照、适宜的温度和湿度; (2)甲组小麦叶片颜色为黄白色,乙组小麦叶片颜色为绿色.
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考点分析:
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②在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D.
③在4只鱼缸中分别放入等量的清洁、无污染的河水.
④在4只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL的废电池浸出液.
⑤再向各鱼缸中分别放入五条金鱼,定时喂等量的同种饲料,观察并记录情况.结果见下表:
ABCD
所加废电池浸出液的体积/mL50100200400
金鱼存活的时间/天151271
根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是______
(2)该实验第⑤步中,放入各鱼缸的金鱼必须是______
(3)通过实验,该同学得出的结论是______
(4)实验时是否需要设置对照组?______.该如何设置?______
(5)写出一条处理废电池的合理化建议:______
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