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请阅读下列资料,然后回答问题:青藏铁路线上的美丽风景 你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青...

请阅读下列资料,然后回答问题:青藏铁路线上的美丽风景
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你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图七-A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它身手敏捷,是田径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊.自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙(如图七-B)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路.从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路.据介绍,青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种.
(1)通过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的    类动物.
(2)藏羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和    行为.
(3)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施?(至少回答出一点)
   
(4)青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是:   
此题是关于保护生物多样性的一个资料阅读题,思考答题. 【解析】 (1)、藏羚羊体表被毛,具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物. (2)、根据行为获得的途径我们把动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,又叫后天性行为. (3)、由资料可知青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施. (4)、通过阅读本资料给我如下启示:我们应该保护生物的栖息环境,保护藏羚羊等珍稀物种,不能为了一己私利,乱捕滥杀. 故答案为:(1)、哺乳 (2)、学习 (3)、专门设置了动物通道.(也可填在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.) (4)、我们应该保护生物的栖息环境,保护藏羚羊等珍稀物种,不能为了一己私利,乱捕滥杀.(正面言论即可.)
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考点分析:
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如图,菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图,据图回答:
(1)在菜豆种子中,____________是新生植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由______发育而成的.
(2)菜豆种子的____________发育成[7],它在发育过程中所需的营养主要来自____________
(3)幼苗刚出土时,地上部分一般呈黄色,但一段时间后就会变成绿色,原因是什么?
答:______
变绿了幼苗进一步发育所需要的能量主要来源于什么?
答:______

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根据眼睛外形图回答问题.
(1)图中的A是眼睛的白眼球,起着保护作用,它是眼球结构中的   
(2)图中B的名称是    ,当我们上午看完电影从影院走出来时,它的直径将变    ,而这一过程是通过图中C来调节的,C是眼球的结构名称是   
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观察如图并回答问题. 下面是心脏结构示意图:
(1)体循环的起点是     终点是   
(2)肺循环的起点是     终点是   
(3)图中A中流的是    血.
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科学探究你尝试:探究是研究和学习生物学的一种科学方法,下面是一名中学生进行的科学探究的学习历程.
西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于黄粉蝶.
陈重光是一个善于观察、爱动脑、勤动手的同学.她在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹.是黄粉虫在吃塑料吗?于是,她把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组只喂麦麸和菜叶,实验组加喂塑料餐盒片.结果虫子确实在吃塑料盒.
她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验,发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮,并产生腐败臭味.经过一年多时间的实验,取得了可喜的成果.她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖.
(1)你认为黄粉虫的发育过程属于    变态.
(2)陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是:       
(3)根据上述实验结果,请你写出相关的结论:①       
(4)该实验能为我们解决哪些现实社会中的问题提供启示?    查看答案
下列属于动物的什么行为
摄食行为        狗的排尿来标记自己的领地
领域行为        猫捉老鼠
防御行为        蜻蜓点水
繁殖行为        蜜蜂蛰人.
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