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初中生物试题 >
“春种一粒粟，秋收万颗籽”该诗句主要体现的生物特征是（ ） A．遗传和变异现象 ...
“春种一粒粟，秋收万颗籽”该诗句主要体现的生物特征是（ ）
A．遗传和变异现象
B．生长发育的特性
C．生物能够繁殖后代
D．生物的新陈代谢现象
考点分析：
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如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的a生理过程叫______．
（2）图中的b、c生理过程是通过______实现的；组织细胞产生的二氧化碳通过______作用进入血液．
（3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有______．
（4）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治______病．
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如图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：
（1）图中③表示的生理过程是______．
（2）图中甲代表的生物是______，它在碳循环中的作用是______．
（3）写出图中的食物链：______，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是______．
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如图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成．请据图分析回答问题：
（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是______，该气体含量逐渐减少的原因是______．
（2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现______是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗？______．
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如表是某家庭成员某些特征的调查结果，请据表回答问题：
（1）表中涉及到的相对性状有哪些？______．
（2）父母是双眼皮，而女儿是单眼皮，此现象称为______．
（3）若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A、a表示，请分别写出母亲和女儿的基因组成：______．
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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放上纱布，再将相同数量的玉米放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下：
| 装置 | 实验条件 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的纱布，25℃的温箱 | 种子不萌发 |
| 乙 | 潮湿的纱布，25℃的温箱 | 种子萌发 |
| 丙 | 潮湿的纱布，4℃的冰箱 | 种子不萌发 |
| 丁 | 浸没在水中，25℃的温箱 | 种子不萌发 |
下列关于实验的叙述正确的是（ ）
A．丙装置可作为甲装置的对照
B．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C．甲乙对照可知水分是种子萌发的环境条件
D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
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