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初中生物试题 >
在生物实验设计中，不能作为一组对照的选项的是（ ） A．有水分和无水分 B．有阳...
在生物实验设计中，不能作为一组对照的选项的是（ ）
A．有水分和无水分
B．有阳光和无阳光
C．温度和湿度
D．有空气和无空气
考点分析：
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目前世界上有菊2万至2.5万个品种．决定菊品种繁多的根本原因是（ ）
A．不同品种的菊遗传物质不同
B．不同品种的菊生存环境不同
C．不同品种的菊遗传物质相同
D．不同品种的菊生存环境相同
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生物圈的范围为（ ）
A．大气圈、水圈和岩石圈的全部
B．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
D．大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部
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为了探究某些生态因素在生态系统中的作用，某同学设计了如下实验：
①取四个大小、形状相同的生态瓶，编号A、B、C、D，分别加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的同种河泥；
②在B、C、D瓶中放入等量长势相同的金鱼藻；
③在四个生态瓶中放人大小、形态和生长状况相近的金鱼各2条，然后密封；
④A、B、C瓶置于相同条件的光下，D瓶放在相同条件的黑暗环境里，实验装置如图所示：
实验结果如表
| 生态瓶编号 | A | B | C | D |
| 瓶中小鱼平均生存时间（天） | 3 | 11 | 25 | 2 |
据上述实验回答：
（1）比较四装置可知，它们具有相同的非生物因素是______．比较A、B、c可知，与小鱼的存活时间有关的实验条件是______．
（2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是______．
（3）通过______两个生态瓶实验结果的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光．
（4）D装置中金鱼存活时间最短的原因是______．生态瓶C中的小鱼虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是出于生态系统中生物种类______，不能达到一种真正的平衡，______能力比较差的缘故．因此，我们要保护生物的______．保护我们赖以生存的地球．
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某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止损伤______．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验．他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
| 温室 | A | B | C |
| 二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
| 温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______两组进行对照实验．
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内______．
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？______，理由是______．
（3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是______．
（4）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为______的缘故．
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如图为眼球的基本结构示意图，请据图回答：
（1）有的同学不注意用眼卫生，如长时间近距离注视电脑显示屏、近距离看书，就会导致图中数字[⑤]所示结构过度变凸，甚至眼球前后径过长而形成______眼．
（2）眼球中感光细胞存在于[______]______．
（3）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中[______]______就是窗户上明亮的玻璃．
（4）人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色．与人的眼睛颜色有关的结构是______．
（5）保护眼睛，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的营养，缺乏______易患夜盲症．
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