孟德尔在研究豌豆高茎（纯合）植株和矮茎（纯合）植株的杂交实验中，发现把高茎植株与矮茎植株进行杂交，得到的后代（叫子一代）全部为高茎植株．如果将子一代的高茎植株自花传粉，得到的后代（叫子二代）中除高茎植株外，又出现了矮茎植株．请分析回答：
（1）子二代植株除高茎植株外，又出现了矮茎植株，这种现象称为______．
（2）在高茎和矮茎这一对相对性状中，显性性状是______．
（3）若以“A、a”字母来表示这对基因，则子一代的高茎豌豆的基因组成是______．
（4）在子二代中，高茎豌豆的基因组成是______．子二代高茎豌豆植株出现的比例是______．
考点分析：
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下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：
（1）血液循环的动力器官是______．
（2）二氧化碳从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是______．（填“收缩”或“舒张”）
（3）肾小管、肾小嚢和______共同组成肾单位．
（4）人体消化和吸收的主要场所是______，淀粉在消化道内最终被消化成了______．
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假如你是一名救灾现场的救援者，请你回答下列问题：
（1）如果发现某人下肢受伤出血，血液呈鲜红色，喷射状流出，应在病人受伤血管的______端止血．
（2）给病人服药前，要认真阅读药品的______，不能盲目用药．
（3）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的______．
（4）为预防灾区传染病发生，医生给灾民注射疫苗，使其体内产生相应的______，从而具有抵抗某些疾病的能力，这种免疫类型属于______免疫．
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如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（其他因素适宜）．请你根据所学生物知识回答下列问题：
（1）绿色植物进行与产生氧气有关的生理活动是______．
（2）在A点，植物与消耗氧气有关的生理活动是______，此过程主要是在细胞内______中进行．
（3）绿色植物还进行与散发水蒸气有关的生理活动是______．
（4）根据曲线反应的情况，请你写一句简要的话描述绿色植物、光照强度、氧气三者之间的关系．______．
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在探索“花生果实大小的变异”活动中：某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层，中间层和下层各取出10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，然后统计绘制成表，并由此得出探究结果，请回答：
（1）该小组使用分层取样的方法获取样品，这也是______取样的一种方式．
（2）小组成员对两个品种花生进行了测量分析，下表是小组测量的记录结果．请在表格ab处填上适当词语以完善表格．
品种
测量结果 |
甲品种花生 | a | |
|
| 长轴长度（毫米） | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
| 样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 | |
| 平均值 | b 毫米 | 24毫米 | |
（3）请根据表中平均值数据绘出直方图．
（4）如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异______（能或不能）遗传给后代．
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某生物兴趣小组想探究洗洁精对蚯蚓生活的影响，如果你是该小组成员，请你帮助完成实验设计中的相关问题．
（1）你认为最可能在______的土壤中找到实验用的蚯蚓．
（2）按照科学实验的要求，你必须设计对照实验，才更具有说服力．这个实验需要控制的变量是______．
（3）你作出的假设是：______．
（4）请你简要写出实验探究思路______．
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