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近年来儿童性早熟现象日益严重,如男孩早早长出胡须,女孩月经提早等,这与摄入含激素...

近年来儿童性早熟现象日益严重,如男孩早早长出胡须,女孩月经提早等,这与摄入含激素类物质有密切关系,这些物质最有可能含有的激素是( )
A.生长激素
B.胰岛素
C.性激素
D.甲状腺激素
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质;它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用;当人体内激素分泌异常时,人会患相应的疾病(激素分泌异常症). 【解析】 性激素是由性腺分泌的,男性的睾丸分泌雄性激素,女性的卵巢分泌雌性激素;性激素的作用是促进生殖器官的发育和促使第二性征的出现;正常情况下,性腺的发育要在人进入青春期后才开始,因此,人在幼年时不会出现第二性征和月经,但在幼年时摄入这些激素,就会促使儿童出现性早熟现象.生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用,生长激素分泌异常时,人会患侏儒症、巨人症、肢端肥大症等;胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,人体内胰岛素分泌不足时会患糖尿病;甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,分泌异常时,人会患甲亢、呆小症等病. 故选:C
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考点分析:
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科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节.请回答科学探究上述环节的有关问题.
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?(______
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种.由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是______
(3)设计实验:为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题.                                    (______
A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中.
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中.
C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
(4)实施实验:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中,以形成对照.这种操作方式不够严谨,请加以改正.______
(5)分析结果和得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目.收集到了如下表所示的数据.
试管与灯的距离(厘米)10203040
每分钟产生的气泡数(个)6025105
由此可以得出的实验结论是:______
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今年3月26日,你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯活动吗?低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式,
(1)煤炭、石油、天燃气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的______,并释放______气体.
(2)一公顷树林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并释放出60-400千克的氧气,这是依靠植物的______作用.因此绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的______平衡.
(3)日常生活中,你应该如何响应“低碳”的生活方式?(说一例即可)______
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请将右边植物细胞各结构的功能在左边的括号内.
(1)细胞壁______          A、光合作用的场所
(2)细胞核______          B、保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态
(3)细胞质______          C、呼吸作用的场所
(4)叶绿体______          D、进行生命活动的重要场所
(5)线粒体______          E、含有遗传物质,能传递遗传信息
(6)细胞膜______          F、控制物质进出.
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请你根据生物的遗传和变异回答有关问题:
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物界普遍存在着______现象;“一母生九子,九子各不同”说明生物界普遍存在着______现象.
(2)已知控制人的双眼皮基因为A,控制单眼皮基因为a,有一对夫妇都为双眼皮,女儿却为单眼皮,请写出该家庭成员中控制眼睑性状的基因组成:女儿______,母亲______,父亲______.若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子是单眼皮的可能性是______%.
(3)血缘关系越近的人,其遗传基因越相近,后代______患病的可能性就越大,因此我国法律明确规定:禁止______结婚.
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如图是草原生态系统各成分的关系图.请据图回答问题:
(1)在这个生态系统中,生产者是    ,消费者是    ,细菌和真菌作为    ,在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用.
(2)生物进行生命活动所需的能量最终来自    能.
(3)写出该生态系统中上一条食物链:   
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