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初中生物试题
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某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图中①所示,若要观察的物像达...
某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图中①所示,若要观察的物像达到图中②所示效果,他应将装片向
移动.当他画出其中的一个细胞,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的
表示.
用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时,标本移动的方向与物像移动的方向正好相反,这一点要求牢记,灵活运用. 【解析】 由于在显微镜下看到的是实物的倒像,在显微镜下移动玻片标本时,标本移动的方向与物像移动的方向正好相反.当物像不在视野的中央时,移动玻片应与玻片的位置一致,即当玻片位于视野的右边时,只有向右移动玻片时,物像正好向左移动到视野的中央.所以图物像位于①视野的右下方,只有向右下方移动玻片才能使得物像到达视野的中央.达到图中②所示效果;在画植物细胞结构模式图时,画细胞核,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的细点表示,细胞核密度越大,所画细点越密集; 故答案为: 右下 细点
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考点分析:
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生物进化的历程可以概括为
、
、
.
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神经调节的基本方式是
.高级神经活动的基本方式是
,它提高了人和动物适应环境的能力.
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下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录,请在表格内填写实验现象:
试 管
加入的物质(各2毫升)
水 温
时 间
试 剂
加碘后的
现象
1号
淀粉﹢唾液
0℃
10分钟
碘液
①
2号
淀粉﹢唾液
80℃
10分钟
碘液
②
3号
淀粉﹢唾液
37℃
10分钟
碘液
③
4号
淀粉﹢清水
37℃
10分钟
碘液
④
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如图请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是______,b是______.
(2)A、B表示两种物质:A是______,B是______.
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了______,而且提供了呼吸作用需要的______,同时减少了大气中的______含量,维持了生物圈中的______平衡.
(4)b作用的意义是释放______,为植物的生命活动提供______.
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一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
A.叶绿素
B.光
C.二氧化碳
D.水
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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