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生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特性,下列各种生物的特征中,有利于减小...

生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特性,下列各种生物的特征中,有利于减小摩擦的是( )
A.泥鳅润滑的体表
B.人手指上的指纹
C.鸭趾间的蹼
D.猫足上的肉垫
此题考查的知识点是生物对环境的适应.解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入. 【解析】 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存. A、泥鳅润滑的体表,可以减少游泳会钻泥土时的阻力,故不符合题意; B、人手指上的指纹,可以增加手与被握物体之间的摩擦力,故不符合题意; C、鸭趾间的蹼,增加趾与水的阻力,增大划水的动力,故不符合题意; D、猫足上的肉垫,可以增加足与地面的摩擦力,及减少落地时的声音,故不符合题意. 故选A.
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考点分析:
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我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品,在深秋时节,将摘下的油茶果(如图)晒裂,取出种子,晒干、炒熟、压榨等,即可得到纯天然的山茶油,由此推测油茶的生殖方式是( )
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A.有性生殖
B.营养生殖
C.分裂生殖
D.无性生殖
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衢州市有许多风景名胜,下述自然景象属于生物群落的是( )
A.江山江郎山上的赤丹岩
B.衢州烂柯山中所有松树
C.开化古田山所有生物
D.龙游石窟中所有微生物
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下面是一组有关生物学实验的问题,你能解决下列问题吗?试试看.
(1)下表是某小组同学在“探究鼠妇选择生活环境的行为”活动中记录的实验数据.由此可以得出的实验结论是:______
不同时间、不同环境下的鼠妇数(单位:个)
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(2)在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,某同学按照右图所示的实验装置去脱叶片中的叶绿素,未能观察到预期实验现象,原因是______
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(3)背景资料:下图是小宝同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,下表将1、2、3号种子所得到的萌发条件展示出来.(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)请据图表回答下列问题:
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①该装置中,2号种子所做的实验起对照作用.其中1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______. 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______
②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他就得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度.请问,要得到这样的结论,该探究实验必须做哪两处修改?
a______
b______
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生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类,这是一种重要的思想方法.下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意,据图回答:
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(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,其依据是它们都是单细胞生物.请你写出图中B类和C类的分类依据:
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是______.将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是______
(2)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比,它们的本质区别在于前者______
(3)青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比,在发育上的不同点表现在______
(4)某位同学在野外采集到两种相似的虫子,请你帮他区分一下:
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两种动物身体都是由许多______组成的,其中______是蚯蚓.这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用?______
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周末晚上,小明同学去电影院看了一场电影,回家后不久就感觉身体不适,去医院就诊时,主要症状如下:
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛.
经医生化验检查的结果是:②血压:16/10.5千帕(正常)  ③腋窝温度39.6℃;
④血液检查如下表:
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(1)此病经诊断属于传染病,小明可能患______,依据是______(序号表示).
(2)此病的病原体是______;该生物在结构上与其他生物最大的不同是______
(3)针对病情,医生采取了以下①~⑥项措施控制和预防传染.其中,③属于______;⑤、⑥属于______
①输液和服相关药物治疗;②清淡饮食,多饮水,充足睡眠,减少活动量;③给家人和同学接种疫苗;④对病人隔离治疗;⑤不让老师和同学去探视;⑥对他家中住所及用具进行消毒.
(4)医生给小明同学进行青霉素静脉注射,青霉素要运到咽喉部治疗咽喉痛至少要经过心脏______次.
(5)如果小明同学要用大青叶口服液来治疗该病,他能从药店直接购买吗?______.为什么?______
(6)小明是位可爱的小男孩,很希望妈妈再生个小妹妹.通过你对初中生物学知识的学习,你知道他妈妈再生一个女孩的机率是______
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