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初中生物试题 >
如图为某校园生态系统组成成分的示意图，图中的乙属于（ ） A．生产者 B．消费者...
如图为某校园生态系统组成成分的示意图，图中的乙属于（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．无机环境
考点分析：
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生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特性，下列各种生物的特征中，有利于减小摩擦的是（ ）
A．泥鳅润滑的体表
B．人手指上的指纹
C．鸭趾间的蹼
D．猫足上的肉垫
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我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品，在深秋时节，将摘下的油茶果（如图）晒裂，取出种子，晒干、炒熟、压榨等，即可得到纯天然的山茶油，由此推测油茶的生殖方式是（ ）
A．有性生殖
B．营养生殖
C．分裂生殖
D．无性生殖
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衢州市有许多风景名胜，下述自然景象属于生物群落的是（ ）
A．江山江郎山上的赤丹岩
B．衢州烂柯山中所有松树
C．开化古田山所有生物
D．龙游石窟中所有微生物
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下面是一组有关生物学实验的问题，你能解决下列问题吗？试试看．
（1）下表是某小组同学在“探究鼠妇选择生活环境的行为”活动中记录的实验数据．由此可以得出的实验结论是：______．
不同时间、不同环境下的鼠妇数（单位：个）
（2）在“绿叶在光下制造淀粉”实验中，某同学按照右图所示的实验装置去脱叶片中的叶绿素，未能观察到预期实验现象，原因是______．
（3）背景资料：下图是小宝同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图，该装置放在25℃的环境中，1、2、3号种子分别处于不同的环境条件，下表将1、2、3号种子所得到的萌发条件展示出来．（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）请据图表回答下列问题：
①该装置中，2号种子所做的实验起对照作用．其中1、2号种子是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要______． 2、3号种子也是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要______．
②经过一次实验，小宝发现只有2号种子会萌发，于是他就得出实验结论：种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度．请问，要得到这样的结论，该探究实验必须做哪两处修改？
a______
b______．
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生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法．下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意，据图回答：
（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是______．将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是______．
（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的本质区别在于前者______．
（3）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在______．
（4）某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下：
两种动物身体都是由许多______组成的，其中______是蚯蚓．这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用？______．
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