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初中生物试题 >
乌贼遇到敌害时，会喷出墨汁，把周围的海水染黑，趁机逃命，这一现象主要反映了生物体...
乌贼遇到敌害时，会喷出墨汁，把周围的海水染黑，趁机逃命，这一现象主要反映了生物体的哪一特征（ ）
A．能生长和繁殖
B．能进行呼吸
C．能排出体内产生的废物
D．能对外界刺激作出反应
考点分析：
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如图是生态系统碳循环示意图，请据图回答：
（1）标号③所代表的生理过程是
．
（2）该生态系统中，处于第三营养级的生物属于生物成分的
者．
（3）对图中生态系统能量流动的叙述不正确的是
．
A．能量流动一般从生产者固定太阳能开始
B．能量流动从第一营养级开始，沿食物链逐级递减向后传递
C．在图中所示的食物链中，C获得的能量最少
D．生态系统的能量流动与物质循环是两个独立的过程
（4）“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存环境的生活方式．请至少写出一条倡导低碳生活方式的建议
．
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现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：
（1）进化树中鲫鱼及其以上树枝上所标注的动物，它们共同的特征是身体背部
．
（2）标号②代表的动物，其发育类型属于
．
（3）进化树上标出的最高等的国家一级保护植物是
．
（4）观察进化树，得出的信息不正确的是
．
A．丹顶鹤由扬子鳄直接进化而来
B．珙桐与桫椤的亲缘关系较海带近
C．标号③代表的植物，其种子外面无果皮包被
D．生物进化遵循从水生到陆生、单细胞到多细胞、低等到高等、简单到复杂的规律．
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某中学王老师在初二（5）班进行“人的性状和遗传”一节教学时，对全班45位学生的一些遗传性状展开了现场调查，其结果如表2所示．请分析回答：
表2 初二（5）班学生遗传性状调查结果统计表
| 遗传性状 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 单眼皮 | 双眼皮 | 有耳垂 | 无耳垂 |
| 人数 | 30 | 15 | 23 | 22 | 32 | 13 |
（1）根据表中的数据，能够得出的正确结论是
．
A．人数多的性状是显性性状 B．人数少的性状是显性性状
C．不能根据人数多少判断显隐性 D．单眼皮和有耳垂是一对相对性状
（2）周明同学不能卷舌，其父母均能卷舌．由此可推断
是显性性状．
（3）王英同学的父母原先都是单眼皮，后来其父母通过美容手术做成了双眼皮．该同学是双眼皮的可能性为
．
（4）刘强同学及其父母都有耳垂，有耳垂受显性基因（D）控制．他有一位无耳垂的妹妹，刘强同学的基因组成是
．
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食物“金字塔”（如图所示）是营养学家为帮助人们设计健康的饮食计划而提出的．参照食物“金字塔”设计食谱，有利于人们均衡摄取营养物质．请分析回答：
（1）下列是几位同学设计的午餐食谱，其中最合理的是
．
A．牛奶、煎鸡蛋、牛排、水果 B．鸡腿汉堡、油炸薯条、可乐
C．炒青菜、西红柿蛋汤、米饭 D．肉片炒青椒、鲫鱼烧豆腐、青菜、米饭
（2）胆汁是由
分泌的，能促进食物中脂肪成分的消化．
（3）人口腔内的唾液中含有
，主要对图中第
层食物进行化学性消化．
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植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用．某生物兴趣小组的同学为探究植物的呼吸作用，提前一天于下午两节课后到实验室准备实验．他们选用黑色和透明塑料袋各二个，制作的实验装置如图所示，并放置在靠窗口的准备台上．24小时后，同学们将各塑料袋上的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，挤出袋内气体，观察变化情况．请分析回答：
（1）小刘同学选择甲袋做实验，根据对照实验的原则，应选择
袋与之作对照．
（2）甲袋使用黑颜色塑料袋的目的是
．
（3）甲、乙、丙、丁四个袋中的气体，最可能使澄清石灰水变混浊的是
．
（4）同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少，由此说明：
．
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